新时代有梦想谁都可以了不起
听黄宝国老师讲座有感
有幸聆听吉林大学老师黄宝国老师的讲座，更了解了他从一个普通教师逐步成长为一位独具教育特色的大师的经历，我深为感动，感慨颇多。
黄老师以其独特的教育理念“差点教育”告诉我们，世界上没有完全相同的两片树叶，当然也不可能有两个完全相同的人。人的可爱之处就在于每个人的独一无二性。孟子曰：“夫物之不齐，物之情也。”世界上万事万物的不同是由其本身的特性决定的。既然如此，我们当遵循自然规律，认识人与人的差异存在的合理性，尊重并学会欣赏这种差异。你会发现我们的世界将会豁然开朗。
大海因为欣赏了无数涓涓细流而成就自己的广阔无边，博大精深。春天因为欣赏了无名的小草，成荫的树林，娇艳的百花成就了自己的姹紫嫣红、欣欣向荣。我们老师需要有一颗宽大的心、博大的胸怀，只有学会欣赏孩子们身上差异性、闪光点，彼此欣赏、相互鼓励，共同成长，我们的然生才能拥有更多的快乐！
而研究“差点”，即是我们尊重差异、欣赏差异的表现。“你数学好，来数星星，我数学差，来数月亮。”作为老师，我们更应注重因材施教。让数星星的孩子来数月亮，那是误人子弟；让数月亮的孩子去数星星，那是强人所难。我们在充分承认学生之间差异性的基础上，不仅要找到学生身上的长中之长，更要找到学生身上的短中之长。树立“人人皆可成才”地观点，营造“努力成才”的宽松环境，让“人人尽展其才”。让学生身上的每一个闪光点都熠熠生辉、绽放光芒。
是鸟，就让它在空中飞；是鱼，就让它在水中游。作为一名良匠，即使一块烂木，他也在琢磨将它变废为宝。作为一名老师，我们更应该尽可能地发现孩子身上的优点，激励孩子，为孩子的进步鼓掌！让孩子自信又快乐地成长。
黄老师的教育理念令我耳目一新，使我明白作为一名老师，创新教育理念尤为重要；黄老师的成长经历使我倍受鼓舞，让我相信只要我愿意，我也可以，乘风破浪、披荆斩棘，实现自己的梦想。而做到这一切的一切，黄老师告诉我们，唯有读书可以做到。
我将吸取黄老师的先进理念，用书本武装自己，不断地革新自己，吐故纳新，改变自己，提高自己，争取使自己更上一层楼。不想当将军的士兵不是好士兵，不想当教育专家的老师不是好老师。我要拿出洪荒之力，为成为一名优秀的老师、教育专家而努力。今天的我们，因为融入这个学校而自豪，我希望不久的将来，学校会因为我们的存在而骄傲。
2018年8月19日晚拙笔
