我的女儿是2014年2月出生的，我和爱人当初带小孩幼儿园上学时，老师见她比同龄人高，建议我小孩从中班开始读，我们考虑到孩子的心性，让她入幼儿园从小班开始读，一晃眼，还过十多天，我的小孩就要上大班啦。
随着小孩临近升小学一年级学习，我和爱人也免不了跟同龄夫妻一样操心起小孩升学就读的事。
我所在地方前几天小学进行入学条件审查，每个校门口适龄的升学孩子的家长，排起长长的队伍，等待校方入学条件审查。
今年，一小一年级招10个班、某某实验学校招16个班、某某小学招21个班······，家长为校方要审查的内容准备资料，接受审查有资料不齐的家庭，家长立马行动起来，该找物业的找物业，该找水电煤气部门出具证明的立刻奔波起来······
学校片区归属政策有时候有变动，中国的父母亲生怕自己的小孩输在“起跑线”上，如今我和爱人也面临同样的问题，忍受亲朋和家中老人的唠叨。
我小区的一位邻居，为了小孩能读好的小学，在某小学附近高价购买学区房，然后把自己这套住宅在房产中介公司挂卖······
2019年7月3日，我作为家长，参加了小孩所在幼儿园的讲座，讲座内容分为两大块：一暑期任务及暑期注意事项；二下年级（大班）要不要提前进入小学生活。
其实，作为家长我们都懂教育部政策，长久以来，教育部明令禁止幼儿园教拼音等内容。作为教育方认为应遵循幼儿发展规律；而作为家长我们则心生担忧，生怕有些幼儿园和小学一年级不尊重教育部禁令，生怕孩子“跟不上”。
为了让孩子不“落后于人”、“脆弱的心灵遭受打击”，有的家长选择送孩子去教拼音的私立幼儿园，有的家长要求幼儿园大班一定要为“无缝对接”小学而教学。
这段时间，我和爱人为了小孩升学的事，也发生了一些争吵：爱人要给女儿“优质”环境和教育资源；而我认为我现在所住和户口所在地，读某某实验学校一年级招生16个班，只要孩子与同龄人一起身心健康发展，孩子难道就输在“起跑线”啦？
起跑线是一个汉语词语，一般是指运动员的起跑的位置，起跑线包括赛道。起跑线作为运动术语有明文释义，然“人生的起跑线”却没有明文释义，是一个抽象的词语。
孩子，我们做父母的，在幼儿教育时期希望你能养成广泛的兴趣、健全的人格和基础的生活能力；你就像一颗正在成长的树，我们不盼望你这棵树早点开花结果，而是更注重你扎进泥土的深度、树干树枝的茁壮、树叶的茂盛。
孩子，我们做父母的只能给你外部的一些条件，以及爱与教育陪伴，唯有你养成良好习惯、内心枝强叶茂，才能开出美丽的花，结出甘甜的果。
美丽的蓝图，落在懒汉手里，也只不过是一页废纸；褴褛的袈裟，落在勤劳善良的织女手里，也能编织出幸福的璎珞。
