文/蔷薇Viki
前两天（10.21-10.22），我参加了刘佳老师在深圳举办的天赋优势工作坊。说起学习天赋优势的缘分，要从今年7月份开始。7月下旬一天，我出差北京，那天晚上在《灵魂有香气的女子》公众号上看到了一篇介绍刘佳老师的文章，看完之后心情特别复杂，被刘佳老师追求梦想的勇气鼓舞，夜里我辗转反侧无眠，不断追问自己，我想要什么，我的人生是为什么活着，这些很少想到的生命哲学问题。仿佛是内在的激情一下子被点燃了，又仿佛自己的迷茫更加重了，结果第二天去开会没精打采，被领导批不在状态-_-||。这一天后，我仿佛一直在追寻和刘佳老师的链接。
那段时间孩子不在身边，我当了女人课堂一阵子的收稿员，积极为女人课堂公众号挖掘作者，我发挥自己的才干找到了写刘佳老师故事的作者文韦，后来她将另外一篇代表作投到女人课堂。
随后机缘巧合我经一位姐姐介绍去新精英学生涯规划，那时才发现刘佳老师也是新精英的生涯老师，不过当时给我们上课的是另一位女神老师张熙。
9月，在人人生涯茶社天赋优势主题分享，刘佳老师通过视频与深圳的伙伴们沟通，我也去参加了，还向她请教了信仰和关联主题的含义（当时用盗版测试测出有信仰和关联）。
10月初，听盖洛普优势线上分享课，记住了雨鑫老师说的一句话：如果说我的前半生是活在父母的期望，别人的轨迹里，那么我的后半生将活在我的天赋才华里。这句话深深地烙在我的内心里。
10月21日，终于等到了深圳第三期工作坊。
这个过程中，我觉得我非常积极，我应该是有积极才干的，嘻嘻。下面将我和天赋优势的一一道来。
一、刘佳老师：三清女博士
刘佳老师被称为“三清女博士”，因为她的本科、硕士和博士都是在清华大学完成的。她曾经创办了一所叫School Of Me的特殊的学校，希望用不同的方式启迪人们的心灵和智慧。她在这条路上一直追寻追寻，直到后来成为盖勒普全球受证优势教练，并笃定地传播盖洛普天赋优势在中国的应用。
同时，刘佳老师也是新精英的生涯规划授课老师。这让我觉察生涯和天赋优势之间内在的联系，而我一直也走在生涯这条路上。
刘佳老师是真正的美貌与智慧并存，她非常擅长和学员互动，妙语连珠，每一句话都滋养我的心灵。她放着光的眼神中传递着她的热情和大爱，我觉得听她的讲课，特别享受。
就在来上工作坊之前，还有人问我，“你真的相信天赋优势这一套吗？”我说我相信。那么上完这两天的课，我更不用想别的，只单单看到刘佳老师这么优秀的人都在全身心做的工作我就相信这一定是一项了不起的事业。不需要再去求证，我的直觉告诉自己我愿意跟随。
吴迪老师说得好，要相信相信的力量！
二、我的天赋优势主题
根据盖洛普识别器，我的天赋才干前五项是 搜集、学习、沟通、成就、取悦。
这里有个小插曲。因为我测试过程中，填了很多中立选项，所以我的报告中出现下面的一段话：
我是全班唯一一个报告中有这种提示的人，看来我真是太特别了，也许这种个性就是我的优势吧-_-||。
刘佳老师对此进行了解读：盖洛普优势测试一共177道题，假如一个人大部分都填成中立选项，说明这种报告对于这个人的测试是无效的，而我的测试是正好居于有效的一个临界点上。所以，也许这次测试并不能很好的反映我的主题。
我问老师，那我该重新测一次吗？老师说，你就做你自己好了。
刘佳这句话，我琢磨了很久。我想也许搜集、学习、沟通、成就、取悦这几个并不是我的前五大主题，我的前五大主题没有能够被测到，当然也有可能它们就是我的五大主题。但是这都不重要了，至少，我想它们会是我的前十大，我相信。
刘佳老师说，你做题的时候考虑太多了，这说明你有“思维”这个主题。我想是的，因为我做题的时候，容易超时，常常在20秒内答不出来。还有几道题我写了我要求自己成为的选项。这说明我自我要求太高，连做测试都不放过，O(∩_∩)O哈哈~
通过两天的学习，我已经爱上了搜集、学习、沟通、成就、取悦这个几个才干，很高兴它们就是我的特质，我一定要去用好它们，成为优势的践行者。
同时，在盖洛普34项天赋才干中，我也分析了其他一些可能会是我才干的主题：
执行力：成就、专注、排难、信仰、责任
影响力：完美、取悦、沟通、行动
关系建立：体谅、和谐、交往、关联、积极
战略思维：搜集、学习、思维、回顾、分析
这些才干，我也一样会实践它们，在生活工作中觉察它们。
三、工作坊历程和收获
这次工作坊两天的经历，就是我的一个心路历程。
第一天我上课效果不好。因为上一周，孩子在学校表现不好，我的状态一度跌到底谷。周五晚上，与孩子爸爸就孩子转学的问题一直讨论到凌晨，睡了两个小时就爬起来去上课了。第一天我情绪低落，总是在走神，不自觉眼泪流出来，整个人感觉被抑郁情绪控制了。只有上午老师讲盖洛普优势的理论知识的时候，我听得特别认真，特别是关于人的大脑的解说，这一块我感觉特别有趣。这应该能说明我是一个爱搜集知识的人。
看到好多同学对于34项才干理解得那么透彻，我很羡慕，而自己还没有充分理解，也讲不出近似才干之间的区别。我看到我们组长波导记笔记那么迅速而认真，觉察到自己学习能力不够强。在体制内开过无聊会太多了，一向不喜欢记笔记，通常我都记不住要带笔记本。
第二天我终于复活了。虽然晚上仍然赶工作报告到凌晨一点，但整体上睡眠质量高了一些，能够更好地参与到各种模块的体验中去，感受很深。在寻找甜蜜点的分享时刻，我抓住机会讲出了孩子的事情，我真的在寻找可以帮助我的人，我一直想要解决孩子教育的问题，一直在努力中。对孩子的爱驱使我去关注教育、关注心理、关注成长这些人生主题。
这两天的收获，其中最大的是用优势的视角看问题，优势的视角看自己，看所有人。回家我就给孩子念了34个才干主题的意义，和她一起探讨，她有什么天赋。那一晚，家里充满了欢乐。
我会每天都在心里默念这5个原则：天赋主题没有优劣，天赋不是标签，积极地引导，差异就是长处，人们彼此需要。
还记住了刘佳老师讲的，天赋是动力，天赋是整合，天赋优势就是相信人们是富足的，人们有资源去解决自己的问题，人们有能力去开拓所需要的资源。
最后，我还收获了几位老师对我的孩子教育的建议，特别感恩春雨老师对于孩子教育的分享和建议，感恩吴迪老师、吉吉老师等多位老师的建议，还有同组小伙伴们的分享交流！
最最后，感恩刘佳老师！
四、未来的计划
这次工作坊增加了刘佳老师关于甜蜜点定位的模型，我也仔细梳理了自己未来的职业规划。我一直相信，自己才是自己最好的职业生涯规划师，自己也可以做自己的优势教练。
我想梳理出自己过去人生中有多少生活的甜蜜点，也就能看到未来事业的甜蜜点（这大概就是回顾，关联的天赋）。虽然我当下处于“痛点”中。
我觉得自己从小是个受压抑的小孩，因为我其实极度缺乏自信，这种缺乏不是说我时时刻刻缺乏，而是一遇到事情就自我怀疑，一遇到否定、指责和质疑我就坏情绪蔓延。无法释放自己，被压抑着长大，从小极度内向自卑，不会同人打交道。同时，小时候是个书呆子，学习成绩好，因此也还算讨老师喜欢，总之未成年的自己也算是平淡吧。（这应该就是分析才干）
梳理之后，发现自己生活中唯一一次甜蜜点是读硕士的时候。那时候和爱人在一起，学习生活都很幸福。而这些年的种种不顺、纠结、内耗，造就了我对职业上的深刻反思，如果家庭顺利，也许这份事业也就安然接受了，正因为家庭的不顺，对事业甜蜜点的渴望也愈加强烈。从今年7月起，我开启了自我探索之旅，从现在起，我又启动自己的优势之旅，我相信总有一天，我的生命会充分地绽放，自由自在地绽放！
未来，我将怎样找到生活和事业的甜蜜点呢？其实我是很迷茫的。我应该没有前瞻这项天赋，没法清晰描绘未来的版图，我只能走一步算一步，稳稳的，慢慢的，逐渐看见未来的自己。也许在明年初我就将换一份工作，给孩子转学，并且持续学习和积累，为了未来的事业不断积累知识和能力（未来的资本）。
不过有一点我自己是非常清晰的，就是我一定要会围绕家庭，围绕照顾孩子构建自己的事业。孩子是第一位的，是我作为母亲最重要的价值所在。在照顾孩子的同时，充分地去表达自我，追求自我的绽放，是我的热情所在。
也许未来我还需要一个机会，这机会我也会积极去创造，运用我的五大天赋主题，还有很多我自己觉察到的潜在的天赋去实践。想到玉小姐的那句话：看见了就模仿，看不见就去创造。我的未来在等待着我。加油！
作者介绍：蔷薇Viki，80后二宝妈，主业服务于体制内，副业为生涯规划师，终身学习者。人生关键词：生涯规划、天赋优势、女人课堂、心理学、学习、成长、陪伴……
