后县社区联合番薯乐园

推出暑假自然科学学习计划

一、青少年科技活动

目标1：通过大量科学知识学习以及对科学技术与社会关系的了解，初步树立正确的科学价值观，建立科学必胜的信念，培养创新意识。

目标2：通过大量科学知识学习和科技活动，在探索科学的奥秘的过程中,学科学、爱科学、用科学、信科学，逐步树立客观、求真、探索、合作、竞争等科学精神。

目标3：通过各种科学探究活动，学习和运用科学的客观标准和准则评价科学现象和事物，学会一些科学研究方法，不唯书、不唯上，积极探索，服从真理，敢于创新，持之以恒。

SUMMER of 2021

《音乐盒》

# 课程简介

声音是由物体振动产生的声波。最初发出振动(震动)的物体叫声源。声音以波的形式振动(震动)传播。声音是声波通过任何物质传播形成的运动。

声音作为一种波，频率在20 Hz~20 kHz之间的声音是可以被人耳识别的。

《种子发芽》

# 课程简介

了解作物种子萌发所需的条件，掌握土壤湿度和播种深度，对于播种后早出苗、出全苗极为重要，是获得高产的第一步。有些作物如早稻的某些品种，种子没有休眠期，收获时如遇雨水和高温，就会在农田或打谷场上的植株上萌发，这种现象称为胎萌。种子在贮藏时如果湿而热也会萌发。有些杂草种子由于休眠期的个体差异，或在土层内分布深度不同，在若干年内陆续萌发。

《空气动力车》

# 课程简介

风力小车靠的是风对小车的作用力产生动力的物体间的力是相互作用的。本课程将会带孩子们介绍其原理，以及让他们自己实操来体会小车以风力驱动的奥秘。

二、昆虫课——家门口的昆虫

1.孩子是好动，好奇，好问的，他们对周围变化万千的世界充满兴趣，同时，童年期又是人一生中智能发展最显著的阶段。因此，我们需要做的就是教育孩子们“从小学自然、爱自然”。

2.当孩子们看到新奇的事物时，会自然地关注事物间的联系，并在观察、倾听、触摸中发展了思维、操作和创新等能力，更激发了他们的求知欲和探索精神，让孩子们能够赢在起跑线。

3.人的心智是感觉和知觉的整合，如果孩子们没有真实的认知，没有与自然的接触，没有在自然中学习、探索、体验的经历，他们的感觉和知觉都会受到影响。

那么问题来了，从哪里可以找到正确的学习方向呢？

Dang!Dang!Dang!

后县社区联合番薯乐园将推出暑假自然科学学习计划

首先我们倡导的是 ——毫无禁锢的思维方式

在这种方式之下我们会一起打破一些常规的认知

不断探索自然，发现自然的乐趣

让你孩子一下爱上自然

在这里我们正式揭晓本期的主题——昆虫课《家门口的昆虫》一同感受大自然的奇妙之处。

SUMMER of 2021

竹节虫

# 伪装大师——竹节虫

对于竹节虫首先我们呢，要知道竹节虫它是什么东东！

竹节虫可不是因为生活在竹子上才被称为竹节虫的哟！其实我们都被这家伙骗了！它是很厉害的伪装高手，我们在野外要发现它们，走马观花是不行滴，要慢慢找才可以发现。

在这里埋个小疑问，竹节虫会不会飞呢！它还有太多的趣味知识等着你们发现！

螳螂

# 森林伙伴——螳螂

说起螳螂，可能最为熟知的就是铁线虫寄生的事了，为了流量去渲染它们，却很少会认真去科普螳螂的其它事迹；其实它们是农林业重要的益虫.

甲虫

# 六足装甲战士——甲虫

甲虫是世界上种类和数量最多的动物，

它们中的锹甲则是最有趣的一类了，

威武的大颚挥舞起来像极了无所畏惧的战士。

如果带回一只锹甲，需要哪些准备呢？

想要知道答案就需要小朋友们的认真学习啦

毛毛虫

# 可爱的毛毛虫

相信大家都有养过蚕宝宝的经历，比起养蚕，饲养蝴蝶幼虫的过程将会更加有趣：蝴蝶幼虫安全不扎人，蝴蝶幼虫的食物更容易取得，蝴蝶幼虫的形态更加丰富，蝴蝶幼虫的互动性好，蝴蝶成虫更具有观赏性。大家都认识蝴蝶的成虫，却不了解蝴蝶的幼虫，而这个课程的重要意义是让孩子们通过对蝴蝶幼虫的饲养，去发现蝴蝶神奇的一面，让孩子学会去认识生命，理解生命，尊重生命。

萤火虫

# 为爱点灯——萤火虫

近年来我们越来越少看到它们的身影，是什么导致了它们种群的缩减？我们最喜欢最熟悉的浪漫荧光，该去哪里寻找才能看到呢？

和自然导师们一起了解它们的秘密，它们面临的挑战，它们的一生又是如何变化的，萤火虫最爱的食物是什么，还有萤火虫们有什么特别的技能，它们是怎么交流的呢？我们都将会在课堂上，一一为孩子们解答。

日期时间： 2021年8月2日-8月11日下午16:00-17:30（周末休息）

对象：7到10岁学生

报名人数：限制15人

报名电话：83787739

主办单位：后县社区

活动地点：鼓楼区湖头街79号永同昌公寓10-104后县社区居委会