关于天赋与学习常常会碰到这样的情况:
情况一:
有人说“你要学这个,得先是这块料”
为此,爸妈们开始热衷于寻找起孩子的天赋
想让孩子兴趣班的学习事半功倍
但最后“长”的没找到,“短”的倒发现了一堆
期待落了空,
这时候你可能会问
如果没有天赋,可不可以报名?
所谓的“艺术天赋”可以靠后期培养吗?
情况二:
孩子学习舞蹈已经有一段时间了
可是进展却很缓慢,或者没有进展
甚至老师都说“看来,你孩子学这个不太 行......”
暗示未来的成就预期可能不高
这时候你可能会困惑
如果孩子没有“艺术细胞”该让孩子继续吗?
没有天赋就不能报班?
| 首先要问孩子喜不喜欢
比如舞蹈,舞蹈对于身心都有很大的益处,
能促进孩子的健康成长,天赋和要求只是针
对于选择舞蹈演员的条件而言。
爸妈们,更重要的是思考一个问题,孩子真的喜欢吗?
如果孩子学习画画,或者舞蹈的过程让他感
受到无比的快乐,有没有天赋,此时就没有
那么重要。
| 天赋并没有标准
天赋并没有判断标准,仅凭爸妈们的个人判
断,或者朋友老师得评论,就过早给孩子贴
上“没有天赋”,“能力不行”的标签,打压他
们的兴趣和积极性,未免太过于草率。
| 最完美的是天赋遇上兴趣
我们的孩子是不断发展的,变化的,有没有
天赋不是孩子的最终结果,最终的结果是孩
子内心得声音决定的,而最后不管我们作为
父母还是老师,只要做孩子声音的忠实拥护
者就好了。
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