你是被优化的人才，也是被固化的人力
九十年代，国有企业改制，各企业大量裁员，下岗潮由此引发。根据劳动部门公布的资料，1993年有下岗职工累计300万人，1994年累计360万人，1997年累计1152万人，1998年累计1714万人，1999年累计2278万人，2000年累计2699万人，到2001年6月累计2811万人。下岗潮的原因很复杂，既有国家经济市场化的原因，又有国家希望减轻冗员，提高生产效率的原因。无数个家庭被这场时代洪流裹挟而下，产生了不可磨灭的时代印记。
这些下岗工人们不仅仅是一组数据，他们代表的是90年代的无数人的穷困潦倒，家境窘迫。
这些工人就属于被优化的人才和被固化的人力。
被优化的人才，指的是拥有了特殊职业技能和素养的人才，被固化的人力，指的是被职业限制了视野和能力的人才。一个人，通过学习，拥有了某项技能，所以被称为被优化了的人才；有了这项能力之后，入职，开始运用并只运用这一项能力，你的其他方面的学习潜力逐渐萎缩，你的视野越来越狭隘，你的精力被限制在这个领域里面，你再也没有余力，也没有兴趣，来进行其它方面的尝试，从而失去了流动的可能。这就叫被固化的人力。
属于“被优化的人才，被固化的人力”的这类人通常有三个特点，资产存量，体系封闭，维度固定。
第一个，资产存量
知识也好，物质也好，这些对于他们来说都是积累起来的财富，所以他们会思考“怎么才能最大限度地活用现有的东西”。在他们的认知中，现有的业界规则、常识、社会规范都是“理所当然”的。所有的思考必须都在这些范畴中进行，否则就是无意义的思考。
第二个，体系封闭
外框和中心确定的“封闭体系”，会受到“向心力”的作用。这种向心力越强，作为封闭系统的排他性就越强。由此，提高体系完成度的速度会加快，但与之同时，排他性会导致体系迟迟不能适应外部环境的变换，可谓功过参半。
第三个，维度固定
这体现在思考问题时角度单一，变量缺少。也就是说，他们解决问题是通过将固定变量达成最优化，而不是创造新的变量。这就导致了再开放新产品时，他们只会在相同的变量上进行参数比较，而不是从一个崭新的角度进行判断。
而为了让我们避开成为“固化的人力”这个陷阱，我们就必须具有上位思考的能力。
上位思考，就是通过诸多事实获得新知的思考方式。首先我们来介绍事实与解释两个概念，事实是客观且个别的观察对象。而对事实进行认知和解读就属于解释。解释就是人类思维活动的结果。
面对某些事实，我们会做出相同的解释，比如说，我丢东西了是我粗心的原因，我抄写文件的时候抄错日期了也是我粗心的原因。解释作多了就形成了常识，常识形成就意味着我们面对相类似的事实就不再思考，直接拿出现成的解释。
关于认知是这样，关于学习技能也是这样，这也就是为什么我们会成为“被优化的人才，被固化的人力”的根本原因。
了解到这种情况的产生机制后，我们就可以进行预防和制止。上位思考就是通过更高纬度的思考进行防范的思维方法。我们要认识常识之墙，要站在墙上思考，“勿有先入之见”。进行客观地看待，摒弃以自我为中心的视角。把自己映射在连接过去和未来的时间轴上，以获得“现在的自己”这一客观的视角。
