练习材料:
I have just moved to a house in Bridge Street. Yesterday a beggar knocked at my door. He asked me for a meal and a glass of beer. In return for this, the beggar stood on his head and sang songs. I gave him a meal. He ate the food and drank the beer. Then he put a piece of cheese in his pocket and went away. Later a neighbor told me about him. Everybody knows him. His name is Percy Buttons. He calls at every house in the street once a month and always asks for a meal and a glass of beer.
/aɪ/ /həv/ /ʤəst/ /muvd/ /tʊ/ /ə/ /haʊs/ /ɪn/ /brɪʤ/ /strit/. /ˈjɛstərˌdeɪ/ /ə/ /ˈbɛgər/ /nɑkt/ /ət/ /maɪ/ /dɔr/. /hi/ /æskt/ /mi/ /fər/ /ə/ /mil/ /ənd/ /ə/ /glæs/ /əv/ /bɪr/. /ɪn/ /rɪˈtɜrn/ /fər/ /ðɪs/, /ðə/ /ˈbɛgər/ /stʊd/ /ɑn/ /ɪz/ /hɛd/ /ənd/ /sæŋ/ /sɔŋz/. /aɪ/ /geɪv/ /ɪm/ /ə/ /mil/. /hi/ /eɪt/ /ðə/ /fud/ /ənd/ /dræŋk/ /ðə/ /bɪr/. /ðɛn/ /hi/ /pʊt/ /ə/ /pis/ /əv/ /ʧiz/ /ɪn/ /ɪz/ /ˈpɑkət/ /ənd/ /wɛnt/ /əˈweɪ/. /ˈleɪtər/ /ə/ /ˈneɪbər/ /toʊld/ /mi/ /əˈbaʊt/ /hɪm/. /ˈɛvriˌbɑdi/ /noʊz/ /hɪm/. /hɪz/ /neɪm/ /əz/ /ˈpɜrsi/ /ˈbʌtənz/. /hi/ /kɔlz/ /ət/ /ˈɛvəri/ /haʊs/ /ɪn/ /ðə/ /strit/ /wʌns/ /ə/ /mʌnθ/ /ənd/ /ˈɔlˌweɪz/ /æsks/ /fər/ /ə/ /mil/ /ənd/ /ə/ /glæs/ /əv/ /bɪr/.
moved/muvd/ knocked/nɑkt/ door/dɔr/ asked/æskt/ and/ænd/ stood/stʊd/ head/hɛd/ food/fud/
told/toʊld/ Everybody/ˈɛvriˌbɑdi/
任务配置:L0+L1+L4
知识笔记:
L1音标发音/d/
发音方法——双唇微开,舌尖抵住上齿龈,憋气,用力将舌尖弹开,震动声带即可。
发音注意——英文字尾有/d/的辅音时,可念成如"d"的发音,但这个音只有再慢速的英语中为了强调缘故才会发出来。在正常或快速的英语交谈中,/d/的音只做到舌尖抵住上齿龈再憋气即可。
练习感悟:
原文录音46秒,实际录音时长47秒,达到最低朗读要求。
这篇文章比较简单,读不出来的生词很少。没有跟读的情况下朗读时长维持在48秒左右。原文录音的句子内部有一些断句地方,在预习的时候没有停顿直接读过去,时长反而要比原声用的多,问题应该是出在最后的长句中我读的时候是一个字一个字蹦出来的,而原声在没有断句的地方下读的非常顺滑。通过这几天对朗读断句的观察,句子内部的断句基本上是出现在那些连词上比如“and",”but"。
今天是周六,很难得能沉下心来朗读,以前不管周一下了多大的决心,到周六基本上就开始荒废了,希望这样的状态能够一直保持下去。