第十章 实例
多做无益
1.问题:父母过度保护帮助成年子女,子女渴望独立。
2.企图达到的解决之道:子女赠送昂贵礼物给父母。
3.目标:“不要期待你母亲和我还会时不时的宠爱你”。
4.介入方法:子女什么的活都不干。
化暗为明:夫妻吵架
宣而不隐:克服焦虑
小题大做:害怕犯大错,计划犯小错
贝拉克的巧计:面试时说对方“很英俊”
(另一种信息的传递带给双方对人际现实的重新构建)
利用抗拒:“你为什么应该改变?”
仁慈的破坏:以柔弱的形象暗地施以惩罚应对青少年叛逆
忽视的好处:不主动寻找离家出走的孩子
学习问题:设时间限定减少拖沓;将某问题与另一惩罚性质的问题相关联
对付乌托邦:被要求超越该患者自身的极限
魔鬼的约定:好奇引诱患者接受治疗。
第十一章 开阔的视野
变与不变,不只能运用于心理治疗,在更广泛的社会问题生物化学等诸多领域都可以运用。