首先来说，我二外甥才刚好二年级，正在经历这个过程，经常在我家写作业，我也经常辅导，所以略知具体情况：
第一，作业不难，百分之八九十会自己作，
第二，他的作业其实还好，不算多，认真写半小时基本上可以写完，主要还是注意力不集中，
第三，我是支持取消一二年级家庭作业的，毕竟小孩太小，自己没有自控力，大人的确很操心。
孔子曰:不教而诛谓之虐。大概意思是事先不加以教导事后去责罚是虐。可见在小孩的学习态度的养成方面是需要家长去教导引导甚至诱导的。
首先要明确目的是让小孩自律的完成作业学到知识，养成自律的学习态度。
作业的过程不可能是愉悦的，就和每一份工作的过程都不可能是愉悦的一样，必然是枯燥的。如何让小朋友在这个枯燥的过程中坚持下来，就需要给他一个诱饵，去诱导他努力完成这个枯燥的过程，并认真学习到知识。
换位思考，第一，小朋友的需求是什么？无外乎吃喝玩乐，允诺他写完作业后可以尽情的玩，这是完全可以达到目的的方法，毕竟这么小的小孩，玩才是主业。
第二，小朋友写作业中有困难吗？肯定会有不会的题目，经常有家长吐槽大学生都答不上小学生的题，自然小朋友不会写的题目肯定是会有的，这就需要家长有能力且能及时的给予指导讲解，让他能顺利的完成作业并理解不会的知识。
家长才是小朋友最重要的老师，这是不可否认的，家长的教育方式和引导学习态度的养成对小孩的学习才是重点，是否取消一二年级作业其实不是重点，对家长的教育方式方法的指导才是最需要的。
