1、候先锋
认真的读完这本书，我们对领导力的认知有了更深的认识。过去我们都认为领导力是领导者独有的能力，经常认为领导力是别人（领导者）的事儿，忽略了其实领导力是每个人的能力。
领导力在人群中无时无刻不存在，在任何地方都存在领导力的践行者，在公司中、在团体中、在家庭中、在人群中。要有追随者的出现，我们都需要践行领导力。
而领导力的践行是有很多方法的。需要我们有良好的心态，耐心的聆听，勤奋的沟通。
需要我们对他人充分信任，愿意欣赏别人的荣誉和成绩，及时的提出表扬和激励。
需要我们以身作则，以自我为榜样向他人展示领导力，引领他人共同走向成功。
2、宁巧珍
本书学完了，虽然读了一遍，但很多内容并没有很好的应用。还需要学以致用，在应用中提升。
3、孟庆顺
O事实：在共享成功部分
R感受：团队获得成功要及时鼓励。
I反思：
1.仪式感的重要性，要求工作，开车一个一个的里程碑，在每一个阶段进行及时鼓励，并建立一定的仪式感，从而使团队成员对整个工作的节奏，对整个工作取得成效，有更深刻的感悟。
2.及时总结，进行反馈，持续改进。形成知识沉淀，不再犯同样的错误。
3.从项目管理角度，针对阶段性成果同计划的相符性进行评估，对项目进度的偏差，预算执行的偏差进行分解，找出原因，应该下一阶段将偏差及时进行纠正。
D行动：您会采取哪些具体行动把收获运用到工作中？
1.在工作中，以例会的形式进行总结反馈，形成pdca循环。
2.定期团建，在团建中，总结工作，鼓励团队成员。
3.除了针对工作取得的成绩进行鼓励外，对个人的成长也要进行鼓励。
4、李富荣
O：本章节学习了如何激励人心，分为认可他人的贡献、庆祝价值的实现和胜利、领导是每个人的事；领导者通过公开认可他人的贡献体现出他们的真心，如通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献；对团队所完成的任务表现出自豪，如通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利；使艰难的工作富有趣味性；
R：最有价值的内容，向人们展示你相信他们，让他们有归属感，让他们感到他们是被接受的、有价值的、拥有走向成功的能力和内在源泉；不要打哈欠、皱眉、欺骗、取笑他们或者在别人面前贬低他们，应该表现出友好、正向、支持和鼓励。一个适当的人在一个适当的时间向某个员工说几句真诚感谢的话，比晋升、正式的奖励或发一堆证书、奖章都有用；
I：收获，了解了如何才能更好地激励人心，如信任，要用行动体现对大家的信任，发自内心的相信大家，大家才能感受到你信任他们；用庆祝来巩固价值，及时庆祝，并亲身参与，体现真诚；领导力存在于任何地方；领导力是可以学习的；
D：行动，有些方面做了，自己觉得还可以，但是有很多方面没有做，如庆祝、个性化的认可或奖励，在今后的工作中要时常应用；同时要培养每个人的领导力，而不是管理者才需要培养；
5、谷叶富
O事实：读到了：
1、生命中最重要的事情就是您和其他人的关系。强大的人际关系常常产生让人意想不到的结果。最让人难以忍受的莫过于孤独。
2、领导者要向他人表示关爱，欣赏他人做出的贡献，要走出去与他们在一起。
3、对于领导者来说，自我反省是不可或缺的。
R感受：最有价值的内容是：领导是每个人的事。
I反思：收获和反思：讲故事是庆祝活动最好的方式之一。
D行动：会采取哪些具体行动把收获运用到工作中：
1、经常庆祝他人的成功；
2、做个最好的领导。
6、俞黎萍
领导力不是天生就有的，要不断的学习实践，要做到吾日三省吾身和，保持谦逊，以便自己能够及时，发现问题和解决。每个人都可以做到领导者，领导力不是一部分人独有的天赋和能力，其存在于任何地方。
7、马晓晖
事实：激励人心要做到通过表彰个人的卓越表现来认可他人的贡献，通过创造一种集体主义精神来庆祝价值的实现和胜利。
感受：用心，真心去表彰他人，带动团队至关重要，不是发自内心的感受，很难做到真心的表达，行胜于言，只有做到，才能感动到他人。
反思：卓越领导力的修炼要发自内心，来源于爱。静心，关爱，富有激情，不断成长。
行动：更加积极的面对工作与生活，不断增加自己积极情绪的时间，降低消极情绪的时间与频率。关爱团队，激励团队，共创佳绩。
8、丛欧
O事实：激励人心的理念方法，学习了不少管理案例。
R感受：鼓励激励是正向的引导管理方式，使人愉悦，反向的激励在逆境，困难的情况下 更容易激励人，使团队凝聚
I反思：及时激励不够，绩效激励最高表现打过1.2其实还可以拉开差距。
D行动：从部门例会开始 综合运用激励人心的方法口头表扬'聚餐，团建等。还有安排参加行业会议。
9、凌培田
O事实：在第5阶段读书中，您读到哪些内容？
1.认可他人贡献；
2.创造一种集团主义精神；
3.你是组织中最重要的领导者。
R感受：您感到最有价值的内容是什么？
你是组织中最重要的领导者。
I反思：基于前3天所学，您有哪些收获和反思？
创造一种集体主义文化，个性化的降落员工。
D行动：您会采取哪些具体行动把收获运用到工作中？
1.让感谢成为工作的一部分；
2.及时表达对下属的信任；
3.及时庆祝下属的成功。
10、薛锋
O: 事实
认可他人的贡献：相信团队、明确目标、经常给予反馈，激励；认可个性化、亲和化、创新化、真诚谢谢。
庆祝价值的实现和胜利：创造一种集体主义精神，公开庆祝、认可个人贡献、提供支持、一起享受乐趣；亲自参与活动，表示关爱、讲故事、使庆祝活动成为组织生活的一部分。
领导是每个人的事：领导力是在熟悉、亲近的环境中，领导者、要对下属承担责任、领导力是可以学习的、自我反省、保持谦逊和人性化、抓住机会、成功的秘诀是爱心。
R： 感受
认可他人
激情、幸福感成就了组织的胜利
生活中获得成功的秘诀—爱心，振奋和积极
I： 反思
表达对他人的贡献认可，不仅仅是领导的至上而下角度，需要多用内心感谢的表达方式
D: 行动
运用所学方法，使庆祝、聚会的活动，对团队鼓励、认可、激励的目标性更强
11、白宏强
O事实：领导者通过公开认可他人的贡献，体现出他们的真心，当人们需要表达自己的尊敬和感激之情，重申集体意识，对于社会的认识，以及牢记那些共享的价值观和传统，使庆祝就变成最最有意义的方式之一。领导力存在于任何地方。
R感受：领导力存在于每时每刻，每天有很多时刻你都可以选择做个领导者，每天都有很多时刻你可以选择去做一点改变，每个这样的时刻都有助于你实现留下永久印记的愿景。
I反思：领导力的培养不仅仅需要头脑更需要的，是有一颗爱心。
D行动：把领导力的思想去影响身边的每一个人，在每一个合适的场合分享自己学习的领导力知识。
12、叶吉强
O庆祝价值的实现和胜利，创造一种集体主义精神，亲自参与活动；领导力是每个人的事情。
R优秀的领导能使下属发挥三倍的能力、贡献和生产率，领导力是可以学习的，最好的领导者也是最好的学习者。领导力可以被学习、强化、修炼和提高，只要你有这方面的动机和渴望，通过实践、反馈、遵循某种行为模式，接受教练及指导。
I要坚信自己有能力带领团队到达他们从来没有到达过的地方，相信你能够对他人有积极影响，相信所做的事情会有回报，相信所说的话会激励他人，行动会感动他人，这个世界需要相信自己可以改变世界并且愿意去改变世界的人。
D寻找员工符合公司价值观的成功故事，公开讲述或宣传员工的杰出事迹。
13、王全德
领导力是每个人的事，领导力就是你自己采取的行动，是在实践中人们看到的有效的一系列技巧和能力。
要保持心胸开阔，充满好奇，抓住机会，选择改变，在生活中获得成功的秘诀。
14、胡英
领导者在工作中与团队成员亦师亦友，在生活中也能有温度的互相关心，建立起来集体主义精神，互相感觉到被接纳和肯定，这样的团队大家能够荣辱与共，共同完成卓越的业绩。
领导力存在于每个人，每个地方，不是天生的特质，是持续学习，实践和积累出来的，就能成为好的领导者。
最重要的就是，包容和爱，关心团队成员工作中、生活中的成长和进步，有问题给予协助，使每个人感受到工作的价值和快乐。
15、庄建新
16、熊伟
