实操班复训后 我的思维方式有所改变
三天两晚的实操班复训结束后，带着满满的能量，我们满载而归。到家后，只见女儿穿着刚发的新校服给我开门，然后把袖子放下来对我说：妈妈，你回来了。发的校服太大了，需要调换。我看了看说：那调整一套就行了，留一套大的，省得你长个了穿着小。女儿说：妈妈，我觉得两套都得换。你看我现在1米6，这两套校服都是175码的，这两套，一套调成170码的，一套调成165码的，165码的现在穿，170我长个了穿。你看上衣多长，裤子我提那么高了，裤腿还那么长。我还在坚持调一套，但突然想到，我在用我小时候的观念看待这个事，女儿说的有她的道理，而且院长直播时，有个女孩剪头发的例子告诉我们，这个时候的孩子也是很爱美的。转念一想，不能再以我小时候，穿大衣服、多穿两年的的标准来要求现在的孩子了，孩子有审美能力，有美的权利，说的对，应该尊重她。想到这里，我说：好，那就两套都换，就按你说的码数换，明天你直接把调换的两套码数给老师说一下就行了。女儿高兴而又满意的说：好！
换作原来，没有学习之前，我可能不会考虑孩子的审美，而且还会坚持自己的想法。最后的结果就是，孩子每天穿着大大的校服，不光难看还不舒服。在情感上来说，孩子会认为我不信任她，甚至产生对抗情绪。学习就是好，我觉得我的思维方式已经有所改变了。
