对于0-6岁的孩子，由于缺乏经验，在培养的过程中要注重结合孩子的实际生活，特别是在日常生活中玩中学，学中玩，寓教于乐，激发孩子的大脑。

清明节第一天：

一、上午打扫卫生

我们日常都是把废旧物品收集起来，堆放在阳台，今天打扫卫生，把废品整理了下，老公拿去卖，卖了16块钱～～

生活的每个细节处处是教育时机，让孩子懂得可回收&不可回收废品，懂得旧物再次利用，不铺张浪费。

二、教女儿认识钱币

平时带女儿去买东西，我们会鼓励女儿自己去付钱，并有意识地教女儿认识钱。

今天我把所有的人民币100元，50元，20元，10元，5元，1元，5角，1角全部拿出来教女儿认识，告诉女儿我们中国的纸币只有这些，没有3元一张，没有4元一张，没有6元、8元一张的，如果买一件东西要6块，那就需要一张5元加一张1元的，一边说一边让女儿伸出手指学习数的加减……

女儿喝着牛奶，我对女儿说“宝贝，你手里喝的牛奶是一块钱一瓶，那5块钱可以买几瓶？”

女儿想了想说“5瓶”

我又问“我们买酸奶3块钱一杯，给老板5块钱，还要找回几块？”然后教女儿伸出手指，女儿数了下回答“还要找2块”

问女儿“学数学好玩吗？”

“好玩”

我对女儿说“如果不好好学数学，以后去买东西，老板少找你钱，你就亏了”

女儿问“什么是亏了？”

问女儿“2块钱可以用来买什么呢？”

“可以买棒棒糖，买包子、馒头，可以坐摇摇车”……

“如果你不懂数学，老板少找你钱了，这些你就买不了了”。

三四岁孩子的思维是具体形象思维，需要借助实物来操作学习，这样的学习方法对孩子来说就是一种游戏，孩子很喜欢“玩”，在“玩”中学习了知识～～

三、教孩子认识身份证、驾照、毕业证书等。

今天我们用到这些证件，就顺便教孩子学习，我拿着这些证件告诉女儿，我们一生当中会有很多的证书，比如身份证，是用来证明自己的身份；开车要有驾驶证，没有驾驶证不允许开车，交警会抓人、会罚款；上完小学有小学毕业证、初中有初中毕业证、高中有高中毕业证、大学有大学毕业证；出来工作，做管理就要管理证、做财务需要会计证、建房子需要规划证、使用证等等。

女儿听了后，一脸的向往，我常常对女儿说上完幼儿园要上小学，上完小学要上初中、高中、大学，然后出来工作挣钱，向爸爸妈妈一样，给女儿传输人生第一个阶段主要是学习，给女儿内心种下一颗学习的种子。

四、带女儿玩沙子。

午饭时女儿一直喊着说想去玩沙子，我答应女儿说吃完午饭睡个午觉，下午陪她去。

下午四点多陪女儿去玩沙子，女儿说要挖个坑，然后往坑里面倒水，倒了水之后又往里面填沙子，我问女儿“你是在煮饭吗？”

女儿答“是呀”

“你在煮什么饭呢？”

“我在煮粥”

“好的，那我们要不要往里面放点青菜？”，然后捡起树叶放进去，放点油，放点盐，叫我帮她一起搅拌～～

过了一会儿，一对母女过来，小女孩一岁多，还不会讲话，我是后来才发现这位妈妈是哑巴，不会说话，小女孩太小，拿着铲子把沙子到处洒，小女孩的妈妈不会说话，只是一直拉着孩子，孩子也挺“倔强”，就想玩，后来我介入把沙坑填满，让女儿捡树叶“种树”，小女孩也跟着女儿一起跑来跑去捡树叶“种树”，玩的很开心。

回来路上我对女儿说有一些人天生就是残疾，他们不会说话，耳聋 听不见，或者只有一只手臂，只是一条腿，他们很可怜，我们不能嘲笑他们。相比他们，我们是多少幸福，珍惜自己所拥有的一切……

不管女儿是否能理解，我只是希望女儿能够理解别人，不要过于自我～～

五、晚上老公陪女儿玩搭积木，女儿搭的“翅膀”总是掉，我们建议女儿把积木拿掉一个，说它太重了，女儿说“那小鸟的翅膀也很重啊”

“宝贝，你说的没错，小鸟的翅膀是很重，但它的翅膀是长在身体上的，身体比翅膀更重哦”～然后拿我们的身体讲给女儿听。

孩子天生具有把事情做好的欲望和能力，积极倾听、接受孩子、理解孩子，给孩子锻炼、试错的机会，请相信孩子的能力是无限的，只要方法正确，每个孩子都是“天才”！