今天下班后，是突发事件频率较高的一晚。
还没进小区院门，就看到公公拉着孩子的手往外走，我迎上去一看，孩子哭着一手捂着耳朵，看样子是受伤了，我就赶紧带他去附近的门诊清理一下伤口。结果，人家建议去医院做检查，我的心一下子就提到了嗓子眼里。我一路上心里非常忐忑，小家伙除了有几次说疼眼里含着泪，情绪上很稳定，也没有大哭大叫，还跟我描述了事情的经过，还从这次受伤中学到了怎么更好的保护自己，给了我很大的宽慰。
进医院前，小家伙问我会不会输液？会不会很疼？看来上次输液心里还是有些小阴影啊！我说：这种小外伤一般不需要输液，清理伤口的时候会有些疼，但是比刚刚要轻很多。
很配合的检查完，医生说没什么问题就是小外伤。小家伙脸上立即现出了轻松的笑容，说说笑笑就离开了医院。
孩子，谢谢你的坚强。
为了压压惊，决定陪孩子吃喜欢的面，外加一杯喜欢的蓝莓汁。刚刚拿到果汁，还没舍得喝呢，不小心洒了。
我当时很平静的说：想想看下次怎么才能不发生这种情况？捡起杯子扔了。面来了，孩子问：蓝莓汁呢？我说：你又没跟阿姨说你还要一杯。吃面吧。小家伙竟然说，没胃口吃了。扭头趴在桌子上，我看到他眼眶红着。
彼时的我还是没有捕捉到孩子情绪变化的原因，凑上前说：快吃吧。不是还要去阅读小屋嘛！孩子不动。我又说：妈妈需要一个拥抱。说着往他身上凑，他用腿轻推开我说：不要。我又试着去抱抱，又玩挠痒痒怪。他居然走开了，神情很受伤。
我离开座位去外面走了一圈，意识到：那么喜欢的果汁一口都没喝就洒了，心疼、自责、沮丧充满了小人儿的心中吧？我还补了好几刀。孩子一直很平静，没有打开大脑盖子。
想到这，我心中有了很多愧疚，我大脑盖子打开的频率还真是高于小家伙啊！
又买了一杯，放到小家伙面前，笑容又回来了。
自然后果之后，需要的是理解和支持，而不是说教。
孩子，谢谢你！爱我，比，我爱你，多。
饭后去参加阅读小屋的活动，孩子选了讲《我和老爸》，这本他非常喜欢也可以自己讲的不错的绘本。
好久没有参加了，所以我不知道在故事结束后还要准备几个小问题。
我们去的时候第八个小朋友讲了一部分了，讲完提了好像是三个问题，我没在意。
轮到小家伙了，正常发挥，讲完主持人问他有没有问题，他说有，然后他临场提出了三个问题，而且都给出了让我觉得惊喜的答案。
如何给孩子讲绘本故事，很多大咖都有不同的观点，我曾经也想要学习，可是我发现那时候的孩子根本就不按大咖的套路出牌，于是，我按孩子的喜好讲，只是陪伴加输入。
今晚孩子的输出给了我很大的惊喜，三个问题，既有读图，又有推理，还有概括。
假如当初，我生搬硬套所学的方法，只会发现，我有一个“不听话”、不理想的孩子吧？
孩子，谢谢你，向我呈现着生命的力量和精彩！
