今天想和大家分享的，是我自己的故事。
最近又到一年一度的高考季了，中考也近在眼前，连我的小表妹都要小升初了。前两天打电话给父母，妈妈说，朋友的女儿下学期就初三了，可是成绩一直不进不退的，想问问我有没有什么好的学习方法。这让我的思绪一下子回到了我的初中时代，那段我觉得最怀念的时光。
我所在的小学，那个时候考试不算多，每次考试也不会有排名，只有分数。所以我一直也不知道自己的成绩在班上或者年级中是什么水平，当然那只是小学，我也没有多在意成绩这回事。小学考初中，300分的总分，我是296分进的初中班级。而且进了初中之后我才知道，我是考进初中班上的所有同学中的最高分。那个时候的感觉，怎么说呢，其实挺骄傲的，贬义词的骄傲。年纪小，觉得自己是最高分考进去的，多少有点沾沾自喜，觉得自己底子好，别人都没自己厉害。可是我没意识到，那个成绩只是过去的成绩，过去再好也没有用。
我仍然记得，初一第一次期中考，我是班上十五名，总共四十多个人。当时我觉得还不错。同一个学期期末考，十六名。刚到初中，我的适应挺慢的，作息时间、学习科目、早晚自习，都让我挺无所适从的。学习学不进去，每天得过且过，对成绩也不关心。到了初二，自己完全适应了初中生活，于是学习稍微认真了点，确实只是稍微，因为我只是上课认真听了讲，认真完成了作业，学习态度相比初一好了很多，但还是没有达到努力学习的程度。可是，只是这样稍微的认真，却让我在期中考试中直接进入前十名。家长会上，当老师念到我第八名的时候，我那种惊讶的感觉，和父亲欣慰的笑容，我现在都还记得。那种感觉太棒了，就好像你只是做了一件你本应该做的，力所能及的事，却在之后获得了意外的回报。我爱上这种感觉了。于是我更加认真的听课，在期末考试中成绩再次前进，到了第六名。这时候我才相信了那句话，越努力才越幸运。
或许你以为我会更加努力地学习然后到了班上第一名？你错了，和大多数学生一样，这么多科目中，总有偏科的某一门。对我而言，最要命的就是数学。我在前面也提到，初一我的状态并不好，学习也学不进去，再加上我自己对数学也没有什么兴趣，所以初一的数学课我基本没听。于是数学成了我的命门。就这么说吧，我初二成绩一直保持在班级六、七、八名，语文英语都是110分以上（120的总分），但数学，一般都在90分以下，偶尔会有90多分。因为数学的原因，我始终进不了班级前五名，这让我很焦虑。初三上学期的期中考试，数学89分，没及格。不出所料，又是第六名。成绩出来后，班主任找我谈了一次话。她说，觉得我可以更优秀，我应该站在更好的位置，数学是我的短板，我应该去克服，一旦解决了数学的问题，我的成绩会有很大的飞跃。说实话，那一次的谈话对我影响很大。我回去之后想了很久，觉得班主任说得对，为什么我不能更好，既然是短板我就要突破它，我要站在更高的位置。那时候距离期末考试还有两个月，我开始把精力投入数学。我把试卷拿出来分析，发现最拖我后腿的是函数问题。因为初一没认真听，所以直到初三，我连最基本的函数是什么都不知道，你们能想象我的数学有多糟糕。既然不懂，那我就从最基本的开始学。人家做深层次的函数题，我就做最基本的函数题，慢慢来，我觉得我总能追上他们。就这样，我每天做数学题，自己思考，不会做的就上网找答案，但是不是抄答案，而是看答案的思维是怎样的，看完之后再自己做，总结思路。于是做着做着，我发现很多题目的思维方式是一样的，我总结出了每种类型的题目应该怎么思考。那段时间，是我初中最充实的时候，每天回家做题，从概念都不懂，到能够做出试卷的压轴题，当你解出一道数学题时那种成就感，简直是太美妙。
于是，两个月后的期末考试，我的数学成绩118分，直接到班级第三名。两个月，将近三十分，天知道我拿到成绩单的时候有多兴奋。那时候我更加相信，所有的努力，都会有回报。
写了这么多，不是想说我怎样怎样逆袭，而是想用自己的经历，告诉你们，不要觉得努力没有用，它只是暂时没有展示出来，一旦时间到来，你所有的努力将带给你一份满意的答卷。我始终相信，你有多努力，就有多幸运。
