听泉水叮咚老师《爱的源头》分享，让我想起了朱熹的诗句：问渠那得清如许，为有源头活水来。于是，我问自己：我们心底涌动的爱的溪流，它来自哪里？我不能否认，父母就是我们爱的源头，而我们又是孩子爱的源头。
我们成年人，上有满头银发，步履蹒跚的父母，下有黄发垂髫，少不更事孩子，要怎么延续爱呢？把从父母那里沿袭下来的一股脑塞给孩子吗？孔子说过：择其善者而从之，其不善者而改之。父母是我们背后的大山，这大山里有宝藏也有枯枝败叶，枯枝曾绊倒过我们，把我们磕得头破血流，可靠着这山，我们一天天一年年成了今天的自己，坚强，乐观，爱生活，爱人世间的一切美好。父母陪伴我们长大时，我们都曾被批评，抱怨，牢骚，指责过，正是这些才让我们抗挫折能力逐渐增强，我们也曾无数次感动于风霜雪雨，严寒酷暑里父母的辛劳。感恩父母，拼尽全力，撑起了我们的过去现在与将来。我父母年愈古稀，坚持天天锻炼身体，替我们分担家务，照顾孩子，他们生命不息，奋斗不止的光照亮了我；我成家后，父母一年比一年老，可他们不断尝试新事物，感受现代生活的便利与美好，他们与时俱进的行为鼓舞着我。感恩我的生命之源，他们不但用爱滋养了我的童年少年青年，他们还用一生努力滋养着我的成年。他们，是一泓泉，无怨无悔叮咚流淌中，不失时机汇入更多支流，让爱的源头有了更丰富的营养，感恩父母，我们一朝相遇，他们却用一生养育我。
作为孩子爱的源头，我当重叠父母爱孩子的真。可时光流转，几十年过去，我们成长于农业时代，跨越了工业时代，已经进入智能时代，用农业时代的方法教育自己的孩子面对未来，未免太荒唐了。所以，我不能一味沿袭，而要与时俱进，真正把孩子看做一个个独立完整的人，坚持使用爱的五种语言：肯定的言辞，精心的时刻，接受礼物，服务的行动，身体的接触 ，做懂孩子，接纳孩子，欣赏孩子的妈妈。此外，还要努力拥有一个不为父母活，不为子女活而为自己活的独立空间，让父母开心于女儿一直没忘成长自己，让孩子骄傲于他们有一个终身学习的妈妈，为孩子们爱的源头不断注入活水，让自己拥有更多滋养孩子的能量。学习的路上，有你有我，愿你我都能阻断来自父母的不良影响，做孩子眼中的智慧父母。
