今天是个好日子，8.8日，立秋的第二天，我铺灸的第三次，我这次针灸保健的最后一次。啊，被释放后的自由，做成一件事情的释然，我心情轻松愉悦得似乎要飘飞在明静透亮的阳光里。

杜护士长结束了她中伏的铺灸没有来，针灸室里没有了她阳光般的声音和爽朗的笑声，安静了，也寂寞了。我今天也结束铺灸了，能否再见不知道，但我相信我们会再见的。我耳畔又响起她和姐姐一模一样的声音，开始动笔写她。她从未对病人发过火的行为让我惊讶佩服。医生和老师都是和人打交道的，医生医治人肉体的疾病，让人们健康快乐地生活。老师教给人们知识，让灵魂充实丰盈，让人们健康快乐地成长。同意样都是人，服务的对象也都是人，她能做到不发脾气，耐心热心对待病人，除了她有过硬的专业知识和技能外，她一定是一个有修养的人，有境界情怀的人。有阳光般开朗的心态，有宽阔包容的心胸，能设身处地为病人着想，能全心全意地为病人服务。一个病人如果能遇到她这样的护士的照顾，焦虑减少，病痛减轻，治疗信心增强，那该是多么的幸运啊！以此类推，一个学生如果遇到这样的好老师，不仅仅对一个孩子，对他们的家长，对他整个的家族都是幸运的。

我自我感觉还是一名好老师，但仅这一点而言，我自惭形秽。其实我常常告诫自己不发火，但常常违背心愿 说明自己还是修养不够，专业技能不强。今后我要继续提升自己，修炼自己，争取下学期做到不对学生发脾气。

刘老师没有来，她结束了一个疗程的治疗。她的额头怕吹风，一靠近窗户吹点风都头疼。头疼让她昏沉还睡眠不好。这个暑假正好我们被安排一起值班，听说我针灸，咨询后立即就来了。才两天就有效果，不再一见风就害怕难受。她高兴我释然。刘老师是一个非常优秀的老师，治学严谨 ，却耐心细致。看似不苟言笑，对别人对学生却温柔体贴，每次教学成绩都名列前茅。她还是一个特别爱美的女人，讲究精致，有品味有眼光 ，学生喜欢我也喜欢。她是在我的强烈推荐下来的，让我针灸的亲身体验和所见所闻让一个从未接触过针灸的人走进针灸，让我信仰的中华传统针灸治愈她的病痛，让她身体健康，还皮肤滋润光滑，开学时漂漂亮亮，健健康康来上班，我很开心。

今天苏老师早早来了。他是我师范一级的同学，彼此认识，却没有任何交往，最多是街上遇见，点点头打个招呼而已。这次遇见，就像他来针灸一样纯属意外。旅行回来他腿不舒服，想在中医院按摩，无意间看见针灸的人们，咨询了解后就开始针灸。知道我也针灸了膝盖，而且是七天的一个疗程，我知道他也打算这么做了。尤其是针灸到今天的第三天感觉膝盖柔软了，他就决定这么做了。虽然他嘴上没有说，我知道他做出了这样的决定，我很高兴。我推荐他做铺灸 谁知他已经做过了，看来他越来越相信针灸了。以前做铺灸都是女人们的专利，这次来针灸，却发现越来越多的男人们也在做，而且不是因为有病而来，而是为了保健。我真为这些男人们对中医针灸的觉醒而高兴。我相信做个这次针灸，体验过针灸的疗效和奇妙后，苏老师会像我一样成为中医信仰者追随者，每年来这里做保健。因为他知道湿邪入侵导致经络不通，气血淤堵是是疾病的罪魁祸首。苏老师意识到了这一点，我真希望我的亲男同学也有这样的意识，也能走到这里 趴在这里，让针灸为他们除去四十多年了集存在身体里的湿寒，根除疾病根源，平平安安地度过四十多到五十多的身体的最危险期，健健康康做家庭事业的中流砥柱，快快乐乐地还和我们在一起。下次聚会时，我一定要给他们说一说。

男人初做针灸，不知道针灸的许多禁忌，我也是在几年的针灸中，不断查询，不断询问才知道。于是不等苏老师询问就把我知道的都告诉了他。果真他很惊讶，还每天洗澡洗脚，出门参加活动。希望我小小的善意能让苏老师治疗更有成效。

今天做铺灸的只有我一人，其他三个做针灸的人都先后走了，只留我一人，正好听暂时清闲下来了杨大夫说她女儿的老师。不听不知道，一听吓一跳，为她女儿玉的遭遇可怜哀叹，也为身为老师的我无地自容。上幼儿园时，因为在乡里上班，一次下午有事耽误接孩子了，等十万火急赶到幼儿园时，一眼看见高大的老师坐在高大宽阔的椅子上，虎视眈眈地看着坐在矮小板凳上的小女儿，她禁不住泪水夺眶而出，拉起女儿的小手，连一个声“再见”也没让女儿说就离开了。上小学时，班主任把她叫到学校，指着她的眼窝说，“我就是一个人也教不好你家的孩子”，勒令她把孩子送回幼儿园。听到这里，我似乎就看见那个老师在我眼前，甚至我就是那个老师，我羞愧地不敢看杨大夫一眼，把头埋在枕头了，为老师有这样的行为而羞耻自责。我知道玉，她确实智力低于一般的孩子，反应慢，记不住东西，但是她是一个多么的好的女孩呀！文静秀气，阳光开朗，善解人意，有礼貌，肯吃苦，一心一意想学好。虽然付出了比别人多得多的努力，得到的是比别人少又少的收获，但她从来没有放弃，一直埋头苦学。杨大夫更是付出比别的家长更多的努力和心血，不知花费了多少，请了好几个老师辅导孩子。为了帮助孩子背诵单词，她开始学习音标为孩子读单词。正好那年碰见针灸的我，就一边为病人针灸一边请教我。不会读的单词，晚上还一次次打电话询问。

到初二会考地生了，她才发现地理老师胡乱批阅练习册，不管对错，全都打钩，还写一个巨大的“优”。她对老师极度不负责任太生气，就告诉了教导主任。这下糟糕了，在班主任和地里老师的联合夹击下，玉再在这个班级学下去，就会被逼成抑郁症。万般无奈，她开一个病历诊断证明，动用一切关系，让孩子休学，暂去三中上课。我知道对于那两位老师来说，这是他们多么巴不得的事情，但是对于孩子是多么大的摧残打击，对家长是多么的残酷伤害。但还没有结束，等到玉休学结束重回学校时，抓到玉的班主任不要玉，杨大夫只好硬着头皮，软磨硬缠，跟前跟后，甚至跟到她家，班主任才收留玉。得知班主任腰痛腿疼，她便无偿给她针灸多次，终于改变了班主任的心，对玉好了。玉的英语不好，可偏偏遇上一个脾气暴躁的英语老师，她一上课，学生睡倒一大片，连优秀学生也睡大觉。一次玉背诵单词晚了，第二天上课也趴在课桌上睡着了。英语老师大发雷霆，狠狠批评了玉，还收走了玉的书，即使玉亲自道歉，也不给书。这个英语老师我认识，我也是一名英语老师，听到这个，我更加羞愧难当，好像有人狠狠地当面指责我，打我一个耳光。

然而终于苦尽甘来，第二学期玉回家欢呼雀跃地告诉妈妈，换英语老师了，说这个老师课上的有多好，对他们有多好。为了你考上高中，杨大夫采取曲线救国的方式，让玉去学习绘画，这也是雨都最爱。每天玉不管自己学习文化课有多忙多累，都高高兴兴去学习绘画，又付出了必别人多很多的努力。老天不负有心人，玉终于如愿以偿考上了高中，还遇到了一个特别好的体育老师当班主任。现在的玉正在兰州进行集训，独自一人，却用心用功。原本杨大夫让她去杭州培训，玉担心花钱太多不去，说只要好好学，哪里都一样，不好好学，再好的条件也学不好。听，多么懂事的一个女孩啊！真替杨大夫高兴。这么多年的辛苦付出，有了好结果，相信明年高考，玉一定能考一个好学校！

祝福着杨大夫和她的女儿玉，我也狠狠告诫自己，一定要做一名好老师，一个品德高尚，教学水平过硬的老师。还要好好学习专业知识，提升自己的教学素养，不做让学生讨厌，让家长在后面指点的老师。

三周的针灸结束了，在针灸里情绪跌宕起伏，也在针灸里感悟体会。不管走到哪里，不管去做什么，我都一边行走一边思索。我要读文字的书，和中外的伟大的人物对话，也要读生活这本书，自己对话，我想这样就会更好地修炼自己，提升自己。做一个善良的人，温暖的人，做一个带着灵魂思考的行者。