之前写了儿子幼儿园开放日的观察。今天回顾了当天的观察后我记录一下我的收获，以及接下来我的行动。
1.幼儿园注重自主表达。这里表达包括口头表达和书面表达。书面表达主要体现在晨签和观察日记。加上自主之后，给我的启发是孩子的创作重要(这是学习过程最重要的联结化或者系统化的环节）。成人的学习也是通过创作来验证学习效果。对于孩子我需要结合孩子的成长特点去让他愿意和喜欢上创作。想到一个做法就是，鼓励儿子用涂鸦的方式给我回信。继续要求他用涂鸦的方式记账。
2.倾听的能力。倾听是孩子语言表达和沟通的基础。能倾听的孩子专注力一般也比较好。我发现当孩子对一件事感兴趣的时候专注力是非常好的，比如听中文故事的时候。玩游戏的时候，我需要继续投其所好。
3.合作的能力。这个目前我能想到的办法用角色扮演的游戏，尝试让儿子去感受合作的乐趣。
4.在给儿子推荐绘本的时候，要关注增加偏创意类的绘本给儿子感受创作的乐趣。自己要复读《游戏力》和《非暴力沟通》，帮助自己跟孩子在日常的游戏沟通中进行更愉快的联结。
