一个尝试：
我写过一些文章，也读过一些文章。感觉作为一个需要知识，需要答案的读者；作为一个被生活追赶，阅读时间有限的读者，最受不了的，就是不能在第一时间了解：这篇文章是不是我需要的。
所以，我想做一个尝试，在文章的最前面，加上一个“使用说明书” 帮助读者在第一时间判断是不是自己需要的， 节省宝贵的时间。
使用说明书：
文章属性：论述性
目标读者：受到困扰的自学者：读过，学过，记了笔记，但总是想不起了学了什么
文章目的：说明“要点笔记”的危害，和“实践笔记”的收益
正文字数：1321字
阅读时间：4分钟
正文：
笔记，尤其是只记录要点的笔记。只是看起来很美，实际上不仅没有帮助，甚至还有害。
在学生时代，这些记录要点的笔记还是有用的，因为当时学的内容，大部分只用来考试，只要记住就可以了。很少需要思考，也不需要在生活，工作中实践。
但在工作后的自学中，所学知识的内容复杂度渐渐提升，而且必须要用在工作，生活中。这些要点笔记，逐渐失去了作用，甚至成为我们理解，吸收新知识的累赘。
为什么呢？
记录要点的笔记，目的不外乎有两个：
1）记忆要点，帮助日后回顾；
2）加深印象，帮助理解。
但真的是这样么？
以记忆之名：
回顾下，我们在上个月，甚至是上个星期，读理论类书籍，学习网上课程时记下的要点，现在还记得多少。
这就是为什么，读完一本书，学完一门课，当时感慨万千，但过几天却很难想起学到什么的原因，即使是记了要点笔记。
以加深印象之名：
还有一个心思，就是写下来，可以加深印象，忘记的时候只看要点就可以了，不用再大费周折的翻回书重看。
但这样的害处就是，失去了再一次理解的机会：
对一个概念的说明和论证，只有原文是最全面的。不去看原文，只凭着几个字的要点，充其量只能是记忆，而不是理解。
大家都有经历过这种情况吧，一本书，过段时间再看时会发现：我靠，当时怎么没想明白，这一段原来是这个意思！如果只靠要点，不去回看，就会真的错过之前错过的东西。
所以，要点笔记会让我们不知不觉落入这样的循环：
记了要点就可以了，不用去翻书，去思考，去想明白的问题，甚至是不知道有什么问题。
过段时间后，学到的内容在脑中清零，付出的时间和精力被结结实实的浪费。
那么，就不记笔记了么？
笔记还是要记，但不是要点笔记。而是实践笔记。
相信在自学中，经历过‘终于弄明白了’ 这种体验的同学，一定了解：实践 是帮助理解和知识内化的有效手段。
那么我们该记的是 ‘实践笔记’。记点什么呢？
学到这个概念后：
1）对比我之前思考这类问题，处理这类事情的方法，问题在哪里，需要怎么改进；
2）我将来再遇到这样的问题和事情时，该怎么去做。
这样的好处是：
强迫自己将知识和实际的工作，生活连接起来，在连接的过程中 思考，发现问题，再返回阅读解决问题。在这个过程中，知识不再是硬盘里的课程，纸上的笔记，而是内化到我们的思维回路里，成为本能。
写，相比空想，‘写’ 其实是一种高效的思考方式，它会帮我们把混乱的思维整理，凝聚成一个有序的结论。这就是为什么很多大牛们的博客里会有那么多东西，其实那些是他们思考的副产品。（这篇文章其实也是思考的过程，只不过我不是大牛）
那具体该怎么做呢？三步：
1 阅读学习中，可以记下几个简短的要点（几个词），问题。
2 回顾过去，我学到的东西对我之前的思想，方法有什么帮助；
3 展望未来，我将来该怎么做。
把第二，第三步写下来，在这个过程中，很可能会发现自己的盲点，问题，把这些问题攒一攒，在第一次笔记结束后，带着问题再去看书，看课程视频。这时候的学习会非常高效：因为带着问题，有目的性。
解决问题后，再更新自己的笔记。
这么一两个循环下来，我们会发现，知识已经是‘自己的东西了’ 。
虽然这样刚开始看起来很费时，费力，但比起过段时间后完全忘记，为什么不让自己已经花了钱，投入的精力和时间，所学的东西物有所值呢？
