来到新西兰，就立马沉浸到这里人与自然浓浓的友好关系中。不论奥克兰机场还是惠灵顿机场，随手可见他们对于自然环境、对生活的态度的渗透。
这次学习所在地惠灵顿虽然是新西兰首都，一个被设想为很匆忙、拥挤的城市。而来到这里感受到的，却更是上面图片中的两句标语所诉： 当地人在做各种努力，爱护下一代生活的环境；生活节奏相对较慢，有更多的家庭时间。
走在街头，会发现路上的车大部分是大众品牌，当地人很少开豪车，对他们而言，车只是代步工具。
路上行人相遇，对方常常投来微笑，打招呼。稍微深入一些的交流，会很认真地看着你，表现出很有兴趣的样子，并积极地回应。
乘坐公共交通工具，下车时大家总是不忘对司机师傅，或者火车售票员（惠灵顿没有地铁，只有火车）说一声：thank you。对方也常常会跟你说一句：“Have a nice day.”如果你有问题，也会耐心解答，比如你怎么买票会比较省钱什么的。
惠灵顿依山伴海，很多工作场所都设有洗澡间，中午休息一小时会有人直接从海边跳下水游泳，游完冲个澡继续下午的工作。
Yvonne老师说，大人和小朋友一样，在放松状态下学习才会有更好的效果。所以，今天我们的主要任务是倒时差，市区转一转，买买生活用品。
第一站、植物园（Botanical Garden）
虽然现在是新西兰的冬季，植物园里除了风大很冷意外，植物的颜色、物种却是一点不冷淡。更重要的是，特别适合带孩子来玩！
1.不同的分区
多肉植物园，有人说站在这里像是到了沙漠。
还有一个澳大利亚花园（Australian garden）也很有意思，土壤变成红色，原来澳大利亚的土是红色的？还有一个有人说像玉米有人说像洗碗的鬃毛刷的植物，在形色app也没能查出它的名字的神奇植物。
2.儿童友好的环境
没走一段路就能发现一个场馆，里面定期有活动，所有center对小朋友开放，只要有10人以上，他们就提供专门的一次活动组织，当然是免费的。
场馆内一瞥
3.环保理念的渗透
牛奶盒子的手把刚好挂在杆子上做花盆。同时也做到了绿植的立体式发展style。
5.小设计大学问
为什么这个花会种在这里？因为它是可以吃的！
6.随手可见的自然馈赠
有人在路边捡到大松果，我捡了几个…它，越看越喜欢，越看越好看。难怪立文德老师之前去实习的childspace教室里，总是有那么多的自然元素。难怪，立文德的圆所要选择在郁郁葱葱的番禺区，华碧园，是和它本来的气质有关联的。
7.偶遇
绿色的花
石头上的植物画
第二站——city
1.缆车
2.艺术展览馆
3.毛利特色的午餐
4.海里的冬泳
5.街头偶拾
