温和而坚定的做好自己，要有自己的生活节奏、情绪节奏、学习节奏、教育节奏——王纪琼
周六参加一个课程的培训，其中里面有一个体验环节，现场分成两组，当孩子把某件事的时候，第一组是家长表扬孩子“你真棒，你完全按照妈妈的要求做了，妈妈很欣慰”。第二组家长表扬孩子说“你通过了自己的努力，取得今天的成绩，看到你这么高兴，妈妈也为你高兴”。当听完这两句话，虽然都是表扬，但是感觉却不样，很多妈妈说这不就是我们表扬孩子的方式吗？因为是体验课堂，当时我在台上在第一组的扮演的是孩子的角色，可是我的感觉却完全不同的看法。
但是我的感觉是“我做了好了妈妈高兴，做到不好妈妈不高兴，我不能让妈妈不开心，我做着一切都是为了让妈妈开心”。而第二组的体验者的感受是“孩子通过自己的努力，取得现在的成绩，因为孩子高兴妈妈才高兴”。两种虽然都是表扬，但是给孩子不同的感受，第一种表扬，第二种是赞美，关于表扬和赞美有何不同，我认为有以下不同之处：
1、 表扬是告诉孩子，你够不够好有我决定，表扬是对现状的充分肯定的的态度。表扬了孩子你真棒，你真棒这句话在孩子从小长大的过程中，我们经会这样表扬孩子，但孩子在慢慢成大的过程中，遇到困难的时候，孩子完不成的时候，他会说“我不棒”。时间长了孩子会通过从别人嘴里得到认可，比较依赖别人。
2、 赞美：是称赞、赞赏，赞美和表扬相近都是对现状的充分肯定，和鼓励相比，赞美充分肯定和接纳孩子，对孩子起着积极期待，赞美让孩子知道成功是通过我的努力换来的，想要更大的成功和进步，下次还有继续努力，在孩子不断的努力过程中。父母在赞美孩子的过程中，孩子感觉到被尊重，被欣赏，和在努力过程中孩子孩子的责任感，从而培养了孩子自信和自立的信念，在今后的学习和生活中获得更大的成功。
区分了两种不同的方式，我也理解了为什么现在有那么多空心病的孩子，有的孩子考上了大学，告诉父母“你们让我考上大学，我的任务已经完成了”。空心病的孩子往往是学习非常优秀的孩子，他们非常在意别人的自己的看法，，孩子自身在学习和人生中没有价值感，体现不出人生的快乐，看不到希望，对生活迷茫，存在感缺失。
一句鼓励的话，可改变一个人的观念与行为，甚至改变一个人的命运！
一句负面的话，可刺伤一个人的心灵与身体，甚至毁灭一个人的未来！
不单单是对我们的孩子，而是对我们生命中遇到的每一个人。
