什么叫耐心？
甜甜数学作业慢，效率不高，你没有心情煮好吃的，晚饭吃白粥。
从群里前后的话看，你这样做好像有点报复似的——你学习不努力，就别想吃好的。
甜甜做数学作业的过程，几乎每一分钟都牵动着你的喜与悲。
你多么希望她效率高，学习自觉啊！
这份渴望我深深理解。
只是，你想过没有，这样的孩子怎么才能得来呢？
比如你今天因为甜甜做数学的情况心情相当不好，可能晚上和甜甜都不能进入一个比较好的关系中来讨论今天效率低下的问题。
那么，甜甜的效率低下真正原因你不一定真知晓。这样真的不能解决问题。（顺便告诉你，她说在家写作业会不自觉玩笔筒里的笔。）
想象一下，晚上，你的眼神是失望的，无助的，你的语气是有气无力的，或者冰冷的漠然的。这样的情景我太熟悉了，因为我曾经就是这样。
但是我必须告诉你，你这样做的效果微乎其微——甚至会起坏作用。
首先孩子做完题目就是胜利，孩子的心情就会有一种轻松，你要呼应她那个时候的感觉。
还有，不是每个人都是数学天才，这么长时间了，你应该知道甜甜数学上没有很高的天赋，这样努力坚持下来就真的不错了。越是没有天赋的重要学科越是需要家人无限的鼓励与支持，因为只要肯花时间坚持做题就能拿到必要的基础分。不要幻想你有一个数学天赋高的孩子，但是现在的考试体系有个优点，只要你做题，基本分是没有问题的。（其实，有多少人有真正的天赋呢？都是慢慢努力而来的）
我建议你调整一下目标，把甜甜当作中等生看，有些孩子作业甚至做不完呢！
我们办公室一个数学老师家的孩子，天赋一般，孩子作业写不完，她有时就帮孩子写。她特别理解孩子，让大家惊讶的是高中居然考取了强化班，虽然是班上最后一名。心态心态要好啊！
孩子做题做了一天，如果心情不糟糕，没有渴望出去玩，那就和她一起平静。好多中学生都在家里刷题的。不要贪心学很多东西，把眼前的功课忙好，心情愉快，我觉得也不错。应试教育也不是一无是处，它最能磨练人的心性。但关键问题是你要平静，你不能被甜甜的表现左右。
平时说起来你好像根本不担心甜甜的未来，但实际上你安排这样安排那样，会让甜甜失去学习上自我感觉的。她有时就懒得自己安排了。
什么叫耐心？耐心是一种修养，我做得很不好。我们家的姐弟三个都做得不好，因为我们的成长环境造成了今天的我们。
但是我们可以斩断轮回，不让缺点的东西继续下去。比如，孩子作业写完了，虽然花了很长时间，但是做完了，我就祝贺：你做完啦！我还可以肯定你：宝贝，你做了这么长时间一定很累吧。
吃完好吃的之后，我们可以讨论今天题目难吗？复习了哪些技能？可以完成得更快吗？如此等等。
什么叫耐心？相信自己的修养，相信孩子的努力，共同面对成长中的困难。
下面我也想不起来说什么了。
