不知道大家有没有一种感受或者说是顿悟:原来得到的很多老师都从不同的角度阐述过同一个问题。
一:几乎所有的老师都提到过“学习写作”
李笑来老师:用输出倒逼输入,为写而学。
何帆老师:不要“我注六经”,要“六经注我”,就是以“我”为主,书是为我服务的,我读别人的书,不是为了知道别人是怎么想的,而是从别人的想法中得到启发,补充和完善自己的想法。
古典老师:我们要极其功利地读书:能解决当下的问题,学了有地方用的,难度适中的知识最有效。
和菜头老师:写作这件小事就是用最小的代价,体验了一件事情是如何完成的。
从这一件事情,我们可以从两个不同的角度来分析
1既然这么多位不同行业的老师以过来人的经验来传递写作的必要性,那真的说明写作是一门必修课了。
2如果我们理解A且辨识出B中有和A相近的地方,那么我们就更容易理解B.从这个观点来讲,学习新概念,与其说是改变一个人的学习能力,还不如说是丰富了其知识结构。