今天开始进入到气质类型的内容的阅读。
几个案例。
一
土相的父母遇上风相的孩子，可能会出现：拼命想要压制孩子好动的个性，结果大人精疲力竭，孩子的天性收到否定更是可怜。长久下来亲子就容易发生冲突而对立。
二
火相妈妈遇到水相孩子：“每天看到我女儿做事总是慢吞吞，好像神经的发条永远没上紧。光想到她，我就有压力，不看也知道，她一定又在‘摆烂’，永远等着我催，她才要去做……”
如果不能在孩子小时候逐渐激发其潜在的火相特质，这孩子将会一辈子这么慢吞吞。而妈妈因为孩子的悠哉，成天气急败坏，急出病来，造成自己甲状腺机能亢进的旧疾再度发作。
三
爸爸是火相气质的急惊风，孩子水相的慢郎中。孩子功课不错，也颇自动自发，可爸爸每次晚上回到家，都恰巧看见儿子好整以暇地坐在沙发上看电视、玩计算机。不管儿子是否已经读了好几个钟头的书，现在不过是休息喘口气，反正他只要没见到儿子在K书，必定要开骂。而水相的人反应总是慢半拍，才想为自己辩白，爸爸的机关枪已经扫射完毕，所以孩子意志感到被冤枉，很委屈又不服气。终于有一天，大男孩忍无可忍，索性拒绝上学以示抗议。
测试：四种气质的典型反应
在一个狭小的巷道中央摆一把长条椅子，让横跨的长椅挡住唯一的去路，然后要孩子想办法从这一头走到巷道的另一头。
火相气质的孩子会走到长椅前，会一脚把挡路的椅子踢开，若无其事地走过去，一路往目标前进，根本不把长椅放在眼里；
风相的孩子走到长椅前，就开始把玩它，忘了自己应该继续前进；水相的孩子来到长椅前，一屁股坐下来休息，不想向前走了；
土相的孩子走到长椅前，变得不知所措，哭丧着脸抱怨：“好难喔，怎么办？要怎么过去？我不会！”
尤其是七岁前的孩子不善表达自己的情绪，所以父母要从旁多多观察孩子的气质，找出他们不同的特性，并试探各种方法，找出孩子的罩门，而不是顺着大人自己的脾气与想法蛮干到底。
这次我们主要读了“冲动自我的火相性格”
以牙还牙，性格火爆
火相孩子遇到火相妈妈。女儿做错了事，妈妈会打她，火相的女儿也喜欢对妈妈出手。
火相的小妹妹经常被哥哥打，长大了，一有不高兴就打人。
有样学样，以暴制暴。
火相的孩子会反击，不至于把气闷在心理，如果打到土相孩子，他虽然会默默承受，可是伤痛都埋在心里。
意志坚定，目标明确
学业表现上，只要他想考第一，就必定会达成目标，反过来，硬逼他，也是徒劳一场。也就是说：按照我的方法来做。“走开，换我来”，有自信又讲求效率。
火相气质的人：往好的方面看，乐观积极、勇于创新、热情而果决、做事极富效率、具有领导能力；
往坏的方面看：冲动行事、特别爱突出表现、自我中心强。
如何对待火相孩子？
要格外给予尊重，只要孩子说他可以，他就一定能想出新的办法来做，大人不要在一旁干涉。
最怕没事做，给他们有一点难度的任务，他们就会兴致勃勃地接受挑战，想办法突破以便达成目标，自然就不会因为太闲而惹事生非。这样的孩子殷殷叮咛、万般安抚，都不如给他有挑战性的目标来得有效。
要赏罚公平。当他们付出努力而获得成就的时候，大人要给予肯定和孤立，因为这是他们应得的。可是称赞这样的孩子一定要发自真心，满口谄媚阿谀只会被他们视为无能的人，对你鄙夷不屑。也有是说：要给予真心诚意的肯定及赞赏。如果你能赢得火相的尊重，那马他可以为你两肋插刀、赴汤蹈火在所不辞。
独断独行的先天领导者。如果没有教育好，便会成为目中无人、傲慢无理的狂妄之徒。
火相一辈子的功课：学习崇敬大自然与自我控制。大人要教他们尊重别人，并崇敬大自然的权威，而他们一辈子的功课就是学习尊重，并且自我控制脾气。
讨论：我们都有火相的内容，但又不全是
读完之后，我们居然发现：我们都有火相的点滴，但又不全是。四种气质土、火、风、水不是一直不变的，成长，就是在四种气质类型中去平衡。
我的理解是：平衡好了，就是全态的人。不过，这个平衡是一个理想，平衡与不平衡取决于自己与外界、自己与自己的关系。
玲子也提到，在“不平衡”的时候，至少是能够看到的。
关于气质的不断完善，我们还是很认同：家长的成长很重要，其中有一点就是——与学校同频率，否则，学校里在调整界线，回到家是另一番景象，界线不明确，往往就相互抵消，从效果来说，学校的功夫也算是白费了，更重要的是：孩子是分裂的。
或许华德福的老师都有一个责任：就是要去带动家长来一起做孩子的事情。或许不应该这样理解，孩子的教育本该就应以家长为主的，但现实往往不是这样。所以，读书会的开展就是应大家的需求而来的。玲子也期待更多的家长能够与老师们同频。原谅我毫不委婉地对玲子说：这是理想。也许是我所想的那个层面是理想的层面，我们所能做的是靠拢而已。经过交流，玲子的意思也就是：在靠拢就好。
庆红说到了上次染布的感受。孩子就像这白布一样，一点一点地上色，因为技术水平不同，染出来的效果也不同。不一定花了时间就会有好的结果。
后来跑题说到了用餐，保护味蕾。庆红提到自家两个女儿的差异：二妹很明显对垃圾食品能够自动“屏蔽”。有一次二妹情绪不好，没有吃饭，玲子带她出来走一走，问她要不要吃点东西，后来二妹选了一袋泡芙，吃了两块就不吃了。庆红家吃得淡，吃素，当孩子的味蕾保护得很好的时候，当面对一些垃圾食品的时候，就会自动“屏蔽”掉，而不需要大人告诉ta：这个吃了不好那个吃了不好。现在破坏味蕾的食品太多了，我们还在呼朋引伴地以为好物在吃。
话说最近一年多我自动屏蔽辛辣物品，是因为断断续续地感冒、咳嗽，被迫屏蔽，就当是身体发出的信号吧！
好了，今天的艺术活动也很棒哦：在庆红的带领下，我们进行了“申时止语·三人活茶”。
申时止语活茶，出自唐代诗人卢仝的《七碗茶歌》。
茶歌内容如下：
日高丈五睡正浓， 军将打门惊周公。
口云谏议送书信，白绢斜封三道印。
开缄宛见谏议面， 手阅月团三百片。
闻道新年入山里， 蛰虫惊动春风起。
天子须尝阳羡茶， 百草不敢先开花。
仁风暗结珠蓓蕾， 先春抽出黄金芽。
摘鲜焙芳旋封裹， 至精至好且不奢。
至尊之余合王公， 何事便到山人家？
柴门反关无俗客， 纱帽笼头自煎吃。
碧云引风吹不断， 白花浮光凝碗面。
一碗喉吻润， 二碗破孤闷。
三碗搜枯肠， 惟有文字五千卷。
四碗发轻汗， 平生不平事，尽向毛孔散。
五碗肌骨清， 六碗通仙灵。
七碗吃不得也， 唯觉两腋习习清风生。
蓬莱山， 在何处？ 玉川子乘此清风欲归去。
山上群仙司下土， 地位清高隔风雨。
安得知百万亿苍生命， 堕在颠崖受辛苦。
便为谏议问苍生， 到头还得苏息否。
话说我加入读书会，更重要的是有一个愉悦自己的地方，有一个相对隔离的空间，顺便讨论孩子的事。遇到这么认真用心对待的带领者，真是很有幸。这是今天很重要的感受。
第四碗，平生不平的事都能抛到九霄云外，表达了茶人超凡脱俗的宽大胸怀；
喝到第七碗时，已两腋生风，欲乘清风归去，到人间仙境蓬莱山上。
学古代帝王之势：坐凳子的三分之一处，脊柱自然挺直，两臂放桌案上，左右大拇指与其他手指呈左开右闭装，以左手大、食、中指取茶杯，喝茶时以右手托左手。
（正襟危坐则是把手放双腿上）
先说我自己的感受：喝茶需要喝得噗噗噗的，还是很少的，除非是故意的。这七碗茶就是故意喝得噗噗噗的。到了第三四碗时，有打屁的感觉，再到后来，就打嗝了。大约在第四碗时，感觉左脚有些不实，轻微挪动了一下，感觉略好了些，后来才想起来左脚扭伤过，前几天走得多本也有些不适，这个时候的觉观更为清晰。而且，手心、额头、后背都有汗，更重要的是，工作的事情也会撞入我的九霄云外，看到即可，来就来吧！到最后第七碗喝完了，两袖清风，特别看了门，都是关闭的。
玲子一直在打嗝。打屁和打嗝都说明是在清理身体，活茶本就是给身体做减法。喝完了7碗，大约有490毫升。
在说自己的感受时，提到了抑郁。抑郁如果遇到了自我觉观，是一个很好的进步，至少知道自己情绪失控，要呼唤自己回来，这是重生了吧！如果是靠药物，那是药物在控制身体。
玲子提到：现在很多的孩子“自我”入住很困难。自我有累世学习的记忆，这部分记忆和父母的遗传特质交融，形成不同气质的孩子，就像蓝色加黄色，会变成既不是蓝色不不是黄色的绿色。
（2019年4月10日读书会）
