前天晚上突发奇想开始看《美少女战士》了。昨天早上继续看了两集。这届网友很优秀，延续了《延禧攻略》的精彩弹幕，我感觉弹幕比正式剧情还精彩。弹幕其实是观看静态视频的人之间的一种互动。这几年，互动类的游戏或者是视频网站都很火。再次看《美少女战士》，我不得不感叹当年我真是有初生牛犊不怕虎的胆气，等到了初中时候有机会看《名侦探柯南》都会觉得可怕。而这次真如弹幕说的，这部动画片，好人都美，坏人都丑。
我关注的重点是，主角月野兔是一个14岁的初中生，然而她却是一个经常迟到，考试也只有30分的差生？然后我想起了《哆来A梦》的主角大熊，也是一个不爱学习成绩很差的小学生。《数码宝贝》《宠物小精灵》的主角们是一群似乎不用学习就天天外出拯救世界的人。《魔卡少女樱》的主角小樱也是不爱学习成绩一般的初中生。《樱桃小丸子》里的小丸子也是一个不爱学习的小孩子。似乎80和90后都看过的很多动漫主角都是不学习的。
我突然有点庆幸当时家里条件差，没有机会坚持不懈地追动漫。成绩好坏确实和能否拯救世界无关，也和现实里以后能否挣很多钱无关，但是动漫里的人物是大家都会喜欢学习的对象，这是毋庸置疑的。如果每个人从小被灌输了一个概念，不用好好学习也能拯救世界，那我们的世界会变成什么样呢？就我所知，身边一些中深度动漫迷学习就不好，比如我表哥和我现在的男朋友。然而现实里两个人能选择的工作也是有限的。
对于个人来说，如果想要生活水平和思想境界水平都很高，那么从小认真学习是最直接简洁的路径。那为什么日本很多动漫主角是这样的呢？我想起了之前看过的日本减负运动的相关新闻。
由于经济发展，二战后的第一代日本人觉得孩子们不需要太刻苦学习，结果实行了教育的减负运动，这30年间，差不多“毁掉”了一代人。副作用1：公立学校疲软，私立学校肥大，副作用2：培训机构盛行，学生负担加重，副作用3：家庭经济压力增大，人口负增长严重。最终大家都明白了，教育有其内在的规律，素质教育和应试选拔并存，孩子成长和社会需要一样重要，太紧太松都会出问题。
所以我可能不适合看剧或者看动漫之类的，看什么都能联想到现实。不过这些问题确实存在的。就像最近几年国内很多人吐槽国内的动漫不好，没有很好地引导孩子。我的表哥更是坚定的日本动漫拥护者。所有的因素都不是唯一的影响因素，但不好的各方面因素叠加最终会产生确定的不好结果。
大部分时候，我对社会整体的发展报积极乐观的想法，但少部分时候看到不好的现象，我在反思以后我应该怎么改进。古往今来，能以个人之力影响身边的人以及充分利用自己的能力达到某个成就的人很少，但这是我的终生目标。尽管我可能一辈子是个很普通的人，我也想不断学习进步的。最近我需要戒骄戒躁，不要轻言放弃。
我还是会接着看《美少女战士》的。小时候觉得不错的那些动漫也会都看一点点。看完后我要向熊老师学习写个人物分析攻略。希望我不会太荒废自己的时间，让自己一直走在精进成长的道路上。
