文/西西
玥对故事情节、发展走向、情绪氛围，都无一例外的感知到。
例如，
米罗放了一根胡萝卜是为了吸引小兔子，
帽子丢了，是因为忘在公交车上了。
米罗和大熊互相寻找对方，经过一些波折与努力，最终他们找到了彼此，开始了演出……
大熊趴在地上是因为他太累了；
米罗对大熊说，我已经学会了你做的事，我送你回森林——你的家。
虽然恋恋不舍，但终将分离……米罗独自站在了舞台上……
玥看完故事，躺下来，把小脑袋凑上来，问我说：
“妈妈，是不是我长大了，有力量了，你就老了？和你的妈妈、我的姥姥一样，就要分开了？”
我说：“对。等玥玥有足够的力量，我们就终会分开。”
玥玥说：“妈妈，我不想和你分开，我不想你变老，你有白头发了……” 说着，小嘴儿憋着，眼泪就叭叭掉……
玥玥，妈妈和你一起努力。
玥玥，每天一点点努力。
我们慢慢长大。
茉莉说：
《米罗的帽子魔术》这本绘本在讲 ，魔术师米罗一直依赖大熊来变魔术。有一天，大熊回到自己的森林家园，而米罗从一开始的无助逐渐发现自己原来已经学会了大熊之前帮助自己的能力。
这也是我们希望告诉我们的孩子的事情：虽然你现在还小，终有一天，你会长大，会拥有力量，会做到爸爸妈妈现在为你做的一切，把满满的肯定、鼓励、信任和祝福送给孩子！
其实这本书，能和幼儿园的娃娃读出这个深度就已经非常棒了。
但是玥玥却在读完之后，并没有停留在为米罗学会了独立在舞台表演的能力而高兴的阶段，而是依然想念大熊，想念到伤感……由此想到自己有一天有力量之后，妈妈也会回自己的森林家园……
后来的母女对话，着实让人感慨、令人动容……
小孩子，并不是我们所以为的什么都不懂。
小孩子，只是比我们晚来地球一些日子，他们不知道地球上的杯子叫杯子，桌子叫桌子，不知道地球上的愤怒和纷扰，但他们天然知道爱。
且在爱的领域，他们，
是我们的老师……
[可10:15] 我实在告诉你们：凡要承受 神国的，若不像小孩子，断不能进去。”
