《诗经》有云：父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。子女对父母之爱源自于父母无条件对子女的爱。
今天上午去参加了实验幼儿园的元旦亲子活动。说实话，昨天晚上和沛珆到学校看了节目，早上起来才开始排练，时间紧迫。饭未吃赶到学校，6点50开教导会，然后级部会，上了两节课，直到大课间才百米冲刺跑到幼儿园。沛珆主动举手表演，刚开始的有些拘谨，可逐渐就放开了，动作越发自然，我们之间的互动拍手，拉钩等都做的不错。看着孩子满足的样子，自己心里也甚是欣慰。每个孩子都有同样的心理，希望有人看着她，关注她，希望自己是亲人视线的焦点。我们鼓励的目光是她们不断前进的动力。
这种亲子活动,的确有利于增进父母与子女间的情感交流。感情是由交流堆积而成的产物。反省下自己，工作的繁重使自己精力放在孩子身上的不多。一周的两三个晚上能和她在家读书识字算术，也算做了些爸爸的事儿，但这远远不够。
余光中曾说“我未用太空舱的冻眠术，一任时光催迫，日月轮转，再揉眼时，怎么四个女儿都已依次长大，昔日的童话之门砰地一关，再也回不去了。”孩子的成长看似漫长，但对于父母来说，一切又嗖然而至。
有人经常说女儿是父亲上辈子的情人，是父亲在玫瑰花园结识的美丽女子，鄙人觉得并不为过。毫不利己，专门利人，无微不至的关怀之亲情。帮女儿排忧解难，纾解心扉之友情；女儿有男朋友了，横竖看不顺眼，感觉就像情敌见面分外眼红之爱情。
有人说：爸爸是女儿的盖世英雄，是无所不能的超人，童年时不敢独眠的噩梦，小时候琐事委屈的眼泪，长大后的惊险境遇，只要爸爸在，女儿什么都不怕。骑在爸爸的脖子上，似乎就站在世界之巅。在女儿眼里，父亲代表了关爱、慈祥、呵护、体贴、威严、力量和安全。并且在以后总是在不自觉地把别男人和父亲相比，看他是否能像父亲一样对她好。这是一种压力，更是一种动力。
美国密西根大学曾进行了一项为期50年的100项调查，主要内容为：良好的父亲教育，对于女儿的智力发展、情感形成以及身体的健康具有怎样的影响。调查结果显示：43%的女孩，更多从父亲那里感染和继承了艺术天赋。53%的女孩成年后回忆，她们在父亲那里获得了更为丰富的知识，尤其是历史、自然科学以及国际关系等女孩子通常不感兴趣的学科。63%的女孩，因为在童年时得到父亲的关爱，长大后遇到挫折时心理自愈能力更强。69%的女孩，认为自己的自信心更多来自于父亲的赞扬与鼓励。
依稀看过这段文字：爸爸在这里/是为了爸爸不在的时候/你能够无碍前行/爸爸无法让每天阳光灿烂/有万里无云也会狂风暴雨/在蓝天下沐浴快乐/在风雨中依旧高歌/启发智慧/浇灌慈悲/坦然微笑/一世情缘/来世相遇相知/这就是/爸爸存在的理由/
爸爸，这两个字，极其简单，却又非比寻常。愿自己这一生能当得起这个称号。沛珆啊，你就是爸爸最大的软肋，三生三世，十里桃花，一起踏歌前行吧......
