我相信怀旧的人不多，过去的已经过去，无论在回忆里再辉煌再NB，那也是过眼云烟，是一去不复返的，关键是现在如何。所以大多数的人很难留恋在过去的光彩或者阴暗之中不能自拔，正常的人正常的选择还是光明的、积极的，守着过去不放的人不是精神上刺激过度就是精神上还没有发育完全。
有人会说我比较武断，但事实就是如此，任谁也无法否认，过去能带给你的是虚幻是不真实，沉溺于其中只能让更多人鄙视、忽视你，得不到大家的尊重和理解。时间是向前进的，理念中的秩序也是顺着时间的方向理清头绪，不能反其道而行之。出来混的都是明白人，在此处犯了糊涂则万劫不复。
回顾自己的青春外加苦逼的少年时代，完完全全的失败和悲催。小学三年级的时候，班主任看我温顺、老实，不调皮捣蛋，认为我有可塑之才，便指定我为体育课代表，对于有个一官半职便是荣誉的年代，这个课代表是好多同学梦寐以求的，那时没有贿选贿赂，要不然肯定会有家庭经济殷实的同学会把老师搞定弄个一官半职的，可那时的我却是一根筋，不懂得老师的赏识既是至高无上的荣誉，反而认为这是自己丢丑的机会，是被大家耻笑的发源地，死活不肯就范。体育老师在结束一上午的课程之后，点名课代表整队带回，我却唯唯诺诺的躲在队伍的后面低着头不肯站出来，急得老师抓耳挠腮团团转，最后没办法，亲自走到我身边抱我到队伍前面放下，紧张的望着我说出哪怕一个字 ，最后仍然令他失望了。那时我想，靠！你这么着急怎么不自己用洪亮嘶哑的嗓音喊出解散的口令呢？我的课代表毫无争议的被拿下，赏识我的老师从此对我耿耿于怀，大概作为老师最忌讳的是被人授予识人不慧的名声，大家都想做一名伯乐，识尽天下人才，这才是作为一名人民教师莫大的荣誉，比在年终的时候从校长手中接过一块“优秀人民教师”的牌子更脸上有光。
我如果一直沉浸在小学时代的那种腼腆、羞涩、胆怯之中无法自拔，如今也不可能坐在电脑旁一个字一个字的敲打出优美的字符，大概我的命运是在繁华城市的一隅一块砖一块砖的编制别人的梦，与自己没有一丝一毫的关系。命运于我算是幸运的，可能比较遗憾的是码字的速度慢了一点，组织的语言平淡了一点，但是我却能坐在有暖气的房间里，在冬天的某个时辰写下这片唧唧歪歪的文字，这是我的幸福。
如果一直把过去的那点小心思和不敢示人的小伎俩作为相伴终生的财富，那自己早就被埋葬在现代文明的边角料里了。人是辩证的进步的，不管有没有学过哲学，这一科学的科学总归是在脑中自然形成，使之成为指导人生方向的明灯，这种扯淡的理论却能在关键的时候解救了自己，保证不会偏离了轨迹。
其实，过去有许多让自己肠子都悔青的事情，这是经验，是不能拿出来炫耀回忆总结的，是自己的糗事，永远不能和别人分享的，但对自己却像是一颗樟脑球一样，小小的一粒总能提起神来，任何时候都不可忘记。
不能忘记，也就仅此而已，存在心底最隐蔽的地方，轻易不会启封，我们更多要面对的是今天的一日三餐吃什么？明天的报告论文总结如何交差，现实的直接刺激永远比埋藏在不知何方的过去要来的凶猛，毕竟我们面对的是未来，而不是所谓的过去，过去的就让他过去吧，更多的经历最后还是投入到现在来，把你眼前的世界涂抹成五彩缤纷，能够知晓酸甜苦辣咸，阅尽赤橙黄绿青蓝紫，面对未来足矣！
