古诗词大会节目红遍大江南北时。有一个经典片段: 说，人，为什么要读书？ 举个例子，当看到天边飞鸟，你会说：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”而不是：“卧槽，好多鸟。”好多鸟，还不错，还能知道那种能飞的动物是鸟，至于什么鸟，是雀？是鹰？还是雁？分的出来吗？我们的孩子认识吗？
记得年后送孩子去外地上大学，她舅舅开车带着女儿一同前往。天气虽然还很寒冷，但路边已经有卖大棚里早熟的草莓，女儿问我:“妈妈，那不是草莓吗？为什么草莓筐子的前面都有一个‘甜宝’的牌子？”可不是嘛，对于草莓，女儿并不陌生，从小我就刻意引导让她亲近大自然，女儿由此认识很多植物。这个做法源于女儿两岁时发生的一件事。
女儿有一个大她七岁的姨姐，一次我们去城里，正值春夏交接，公路两旁都是绿油油的麦田，地里的麦苗正是分蘖抽穗的时候，有人问她姨姐:“×××，地里长得什么？”她姨姐探头仔细看了一会，然后告诉我们:“是葱！”“哈哈哈！”一车的人哄堂大笑，她姨姐意识到错误，又往车窗外看了看，满是疑惑地看着我们:“不是葱，是什么？我只能想到葱是这个样子的。”哦，原来她没见过，更不知道！
这件事对我触动很大！孩子的无知源于父母没有教导！于是从那时起，只要有空闲，我便把女儿带到广阔的大自然，我们一起去麦地挖荠菜、追野兔、看野鸡飞翔，搭人梯爬树摘槐花、撸榆钱等等。大开眼见的同时也满足了舌尖上的美味。
面对女儿提出的问题，我问身边的侄女:“宝贝，你知道吗？”侄女开学就要准备中考，一米七多的个子亭亭玉立，她摇摇头表示不知道，“那就是草莓的一个品种。”开着车的弟弟接上话茬。说到草莓，女儿想起一幕还是发生在她姨姐身上的事情，话还未出口，人却先笑了起来。
那是六七年前的事情，记得当时大姐开车和她女儿还有我们一家出去。也是偶遇路边卖草莓的，大姐说买一些回去。我女儿当时兴奋的说:“我们自己去摘草莓！”我爱人看着我外甥女说:“×××，等会你可要多摘点，你这个个子摘草莓正好。”外甥女郑重的点点头:“没问题！”我一听不对，再看她的表情，一脸的淡定，倒是我女儿睁大了疑惑的眼睛，转过头去问:“姐姐，草莓是长在哪里的？”“当然在树上！”“哈哈哈！”我们笑作一团，外甥女一脸茫然。我爱人继续调侃她:“对，在树上，你一米七多的个子，不摘草莓怪可惜的！”她竟然还笑着傻傻的“嗯”了一声，我们笑得更欢了。女儿笑的上气不接下气:“姐姐，姐姐，我爸笑话你呢，草莓是长在地上的。”明白过来的外甥只能不好意思的跟着傻笑。
听到这里，身边的侄女也是恍然大悟状。我见微知著的看着她说:“宝贝，你不会之前也不知道草莓是长在地上的吧？”侄女不好意思的笑了，女儿明白过来后，大呼:“哈哈，情景再现！”我不禁埋怨起弟弟来，怎么不带孩子出去走走呢？尤其是大姐，经历了“大葱”事件后，居然还能再闹出个摘草莓的笑话！弟弟说:“哪有空闲，每天都很忙！”
忙，成了现代人的通病。“人在江湖，身不由己。”现代人被经济大潮、功利思想所裹挟，快节奏的生活，每个人都成了上紧发条的机器，像个旋转的陀螺，失去方向。时代纷繁复杂，忙碌的人们，是不是应该停下来考虑一下，人，到底为何而忙？忙，又是为了什么？
