第一步：看一篇文章、一部电影，或者一本书，首先要学会识别其中的内容哪些是“事情”？哪些是“思想”？
事情就是发生的事实，也可以是故事，案例等等。思想就是根据事实形成的观点或者评价、想法等等。
有些文章既有事实，也有观点，比如很多公众号文章。
有些题材只是描述事实，没有输出观点，这就需要你去挖掘其中的思想。比如电影基本上就是讲事实，最近看的《长津湖之水门桥》，就是讲的抗美援朝中的一场战役。为了截断敌人的退路，指挥部下达了炸桥的任务，战士们为了完成任务，不惜牺牲自己的生命，进行了惨烈的战斗。但其中的观点呢？需要我们自己去思考，去总结。有的感慨战士们为了新中国一往无前的英勇；有的为一群有血有肉的年轻人的革命情谊所感动；有的发现战争磨炼意志、让人成长；有的反思如今的幸福生活来之不易。
又比如我之前在写”年终奖“中，只是描写了大家在领年终奖之前的期盼、之中的喜悦、攀比和之后的继续前行，并没有进行总结。但读到这篇文章的朋友一定或多或少心里都会有一些感受或想法，比如从人性的比较心态、嫉妒心理去思考；从单位对职工的人性化管理去思考；从目前经济形势去思考等等。
有些文章只是讲述观点，没有附上具体的事例，这时就需要我们去想一想，生活当中有没有这样的现象。比如告诉你”骄傲使人落后“，虽然从小你就知道，但是也需要去想一下，你身边是否有这样的事例，让你真切产生这种感受。
当事情和观点你都区分出来了，这还不够。
第二步：你还得找到他们之间的逻辑关系，也就是为什么这个事实让你得出这个观点？
比如事实是水门桥战役，观点是”战争使小战士伍万里成长了“。这时你就需要去分析和解释，伍万里怎样在战争中积累了斗争经验，越来越英勇；怎样通过他的眼睛看到战争的残酷；怎样从一个叛逆、不服输、害怕不被认可的少年，成长为一个心理成熟、与战友之间建立血肉亲情的真正的战士。
光是解释出来还不够，你还要思考几个问题：
一是我提出的这些论证理由，是否合理？
二是在电影之外，是否还能找到类似的例证？
三是得到的这个观点是否具有普遍性？
电影之外找相关事例。你可以思考“通过磨难、奋斗使一个人成长”，发生在你自己身上的事情，一定就有很多。
再想一想，你看到的，别人成长的故事，是否也能得到这样的结论。
普遍性，就是观点的正反面。任何一个观点，都不可能全部适用，如果它具有普遍性，一定能从另一方面说明相反的观点也存在。比如，生活在温室里，不经历风雨，就不能使人成长。这样的例子身边也比比皆是。
你还可以思考，有些人生活在温室中，但还是感觉还是比较成功，是什么原因？
第三步：用多种方式，将思考结果表达出来
只有把思考成果表达出来，才可以巩固自己的战果。方式有很多，和他人交谈，参加各种公众场合演讲等等。
我最推荐的，一个是写作，一个是复述。
形成文字的过程，是你进一步梳理思路的过程。有很多事情，你以为自己想明白了，其实头脑里是模糊的，这样模糊的思考，很快你就会忘记。只有把他们连接进你的大脑数据库，才能不断丰富你的思想，让大脑运转速度越来越快。
而通过写作，才能把那一团乱麻慢慢理出脉络，从而把你思考的结果连接到大脑的知识树。
和写作比起来，复述的难度更高。因为写作的时候，你还有思考的时间，还能慢慢修改、调整，而要复述出来，则更加考验你的思想组织能力、逻辑思维能力、语言表达能力等。
好消息是，这些都是可以通过刻意练习来实现的。
每天用5分钟时间，把自己思考到的东西用嘴巴表达出来，最初你很可能会思维短路，口齿含糊，但最重要的是中途不能停，哪怕你说的全是口水话，意义不大的话，也要不停的说，这样才能倒逼你不停的思考。
经常做这样的练习，你的思考能力会越来越强，思维就会越来越清晰，而且，你的表达能力也会越来越强。用一个月的时间，保证你会让别人刮目相看。
