今天被孩子气得实在郁闷，前两天还都还挺听话，中午吃完午饭，跟妹妹玩一会，我说到时间该睡午觉了，就会乖乖地去睡觉，今天突然很不配合，还偷跑到奶奶屋里藏起来，让我给拽回屋睡觉，她就不躺下，坐着，好说歹说就是油盐不进，一直央求再玩一会，再玩一会，苦口婆心地劝说下午要上课，休息一下会精神好，就是不听。一瞬间感觉有点泪奔。为了这个孩子，我辞掉了工作，放弃了外边的世界，在家专门辅导她，没想到竟不如托福班的老师带的好，连午休这件事都搞不定，一时间自己安慰不了自己，孩子见我脸色不好，也不说话，已然躺着不睡觉，在撕纸玩，看着孩子我真的有要爆揍一顿的冲动，又拍下午孩子还要上课，红着眼让老师同学看见不好，于是就帅门走了，一个人在客厅着坐着，眼泪在眼睛里不停地打转，突然想起了孩子幼儿园的能力评估书最后一页的那个故事——牵着蜗牛去散步。
一个六七岁的孩子，虽然已经需要去面对学业这件很严肃的事情，但她毕竟还是孩子，像一只总爱总爱无忧无虑爬行的蜗牛，我们做父母的就算再着急，还是需要耐心等待孩子成长的过程，拔苗助长很可能给孩子的心理带来难以弥补的创伤。
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