持续四天的心济源99公益青少年实践营活动胜利结束，大宝计划外地全程参加了这次活动，他自己觉得很开心，很有成就感，希望下次再参加。而对于我来说，这次活动也是自己育娃路上一次很好的学习机会，感触颇深，惊喜不断。
为什么说他是计划外全程参加的?因为本次活动不用家长参加，我们招募的是10-18岁的、具有一定独立能力的青少年朋友。他年龄不够，我觉得独立性也不强，加上二宝最近感冒发烧，我担心每天出去来回折腾会加重病情，所以只是想带他体验一下第一天的团建培训。
没想到第一天的团建下来，他的表现就让我有所意外。首先是当天中午的团餐，就离开我，和组内的小朋友单独出去找餐厅吃饭。虽然史峰老师要求各组小朋友自己商量自筹经费出去找地方吃饭，不用大人陪同，无需助教安排，各组自行解决。但我一直觉得他还比较小，因为迟到也没正式编入组别，临时插入好朋友一组，所以就计划让他和我们一起去吃的，没想到他自己不同意，说要听老师的安排，自己和组员一起出去吃。活动楼下吃饭并没有那么便利，还是要走一段路才能找到吃饭的地方，但他们还是很快速地找到自己满意的地方吃饭。其实过程中我还是有点担心的，他们那组有几个都是年龄偏小的，男孩子多也比较调皮，我们家那个又偏食挑食，不知道是否能搞得定，事实证明我确实多虑了，他们动作很快吃的也很开心。另一个惊喜是整个团建互动环节，上台分享的积极性远超出了我的预期。以前也经常带他出去参加活动，但很多时候他都不愿意站出来回答问题，除非老师有准备小礼物，偶尔会为了礼物举手发言，这次没有礼品，但几乎每次需要上台分享或互动的时候他都能积极参与了，这也是让我有点小意外的。
本次活动是一天的团建+三天的实操练习，就是要去大街上找陌生人为腾讯99公益项目募捐。本来小宝发烧还没有痊愈，第一天的车上来回折腾，晚上就有点加重，所以实践部分我就没计划参加了，但大宝说他要去。我开玩笑说，这么远，我懒得跑，不然你自己去吧。他问:“那我怎么去呢?”“先坐公交，再转地铁啊。”“那你给我画个地图吧，我自己去。”看他说的那么认真，也真的想去，其实我也决定还是送他过去了，毕竟也是很好的一次锻炼机会，不想打击他的积极性。但我还是给他简单手绘了一张交通图，路途有点远，还没办法真得放手让他一个人过去，最后我说你自己去，我只跟着你，路上不要跟我说话，自己找路，有问题可以打电话给我。结果他说:“你还是不要跟着吧，我想体验一下自己去。”我知道，前一天培训的时候，老师有问过有几个同学不用爸爸妈妈送，是自己找到培训教室的?估计他是听上心的，所以也想自己找一次。但我还是不放心，决定跟着。有了路上不准跟我说话的约定，这次出门，明显他的主动性强多了，不用我催，自己背着小书包，拿着交通图，找公交、转地铁、查站别，都能主动完成。以往带他出门，总是拖拖拉拉、慢慢悠悠跟在后面的，这次完全不用我催，还特意在前面跟我保持一定距离。在公交转地铁的过程中，由于当时绘制地图时没备注下公交后要往前还是往回走，也没写进站的地铁口，并且要从9号线入口走到4号线去坐车，手绘时也没备注接驳方向，所以在转地铁时他走了一个我们没走过的入口（比我们经常走的那个远一点），进去之后不知道如何从9号线转到4号线去，直接下到9号线站台，转了两圈没发现4号线，又折回站厅继续找，最后才找到。上了4号线就简单多了，因为后面的出口、方向等我都有给他标识出来，交通上基本也没遇到什么问题了。
到了实践场地，他们那组有两个较小，老师有安排一名家长义工跟着，我就没有再跟着了，担心二宝会烧高起来，就打了电话给他爸爸让他下班去接，我带二宝先回家了。他们晚上到家已经十点多，我带着二宝已睡觉，他很兴奋地跑进来跟我说:“妈妈，为今天捐到三元钱”，然后，跟我聊了半天今天实践的过程，其中第一元是同组的小姐姐帮他的，第二元是从爸爸那里捐来的，他很自豪的是第三元是他通过自己的讲解独自从陌生人那里捐来的，这一元钱也让他足足兴奋了一个大晚上，这种开心的程度是我平时花多少钱给他买的礼物都不可比拟的。其实，在我的认知里，他一直是比较内向胆小的，平时经常买包子的地方，让他要吃什么自己跟阿姨说，他都不怎么敢开口，非得让我说，这次能突破自我，尝试跟陌生人沟通，我也有点惊喜。
实践也体验了，我想着后面两天就不去了吧，不仅仅是二宝未痊愈，他的书法课也接连请了很多天假了，总请假也不好意思，但他还是很坚持想要去参加活动，并且一直问我，能不能让我别跟着，他想体验一次自己过去。我知道，通过第一天的尝试，路线上肯定是没问题了，但地铁站里，他一个人是上不去的，因为第一天我跟他比较远，而且我走的是正常刷卡通道，他走的免费通道，那个小姐姐一直在问谁跟他一起的，如果没有大人陪同，个头又那么小，估计人家也不会放行的。所以我还是陪同他一起过去了，后面两天转车换站，果然架轻就熟了，地图也不用看了。有了第一天一元钱的收获，后面跟人打招呼介绍项目的时候也比较自然熟练了。在募捐对象上，也会总结并借鉴经验，因为第一位募捐成功的是一位带小朋友的阿姨，第二天他就专门找带小朋友的阿姨劝募，同行的义工家长告诉他，不仅仅带小朋友的阿姨可以，其它哥哥姐姐也可以，他看到别的小伙伴跟那些哥哥姐姐也募捐成功了，于是也扩大了劝募对象，收获也就多了。第一天，2.5小时募得3元（其实真正是1元），第二天2小时内8元，第三天一小时6元。第三天除了沟通上更熟练之外，开场的环节，老师还让每个小朋友给自己定了目标，在最后分享的环节大家都表示有了目标，执行起来更明确，更有劲了。
这次活动，设置了比较多的总结分享环节，其实从这个环节可以看的出来，每个参与的小朋友都有很多收获，特别是全程参加的，感受应该更深刻。我们也发现，不同年龄段的小孩参加，他们的收获心得也有所不同。就比如被陌生人拒绝心情如何时，有人会觉得不好意思，有人会有点小抱怨，也有人觉得没关系，不捐也开心，因为他们都很有礼貌地说。从培训第一天，史峰老师一直在强调“如其所是”，让小朋友们在实践过程中要学会以良好的心态接受每一个接触的人，要接纳他们本来的样子，而不是我们希望的样子。有些小朋友虽然没办法马上做到，但通过总结分享，还是会有所触动。而且，我们发现，年龄越小的，越容易接受这种心态。其实之前实践过程中，远远地看大宝被拒绝时，我就有点担心他会不会伤心，是否会打击他的积极性，所以事后我问过:刚刚被人拒绝了，你会伤心吗?他就笑着说不会啊，很开心，他们都会很有礼貌地说:对不起，我们有点忙，对不起，我赶时间。我想，他未必知道“如其所是”是什么意思，但他能用他自己的方式去坦然接受被拒绝，就已经足够了。坦白说，这一点，我自己都不一定有他做的好。
不单是大宝，其实每个小孩的分享都很精彩，不但表达流利，很多还引用了名人名言、逻辑清晰、语言流畅，也思考和分享了如何把本次实践活动中学习到的东西运用到以后的学习和生活中，他们的分享都是发自内心的，很真诚、很快乐，我们在场老师和义工家长们都很受感动！
一次因大宝的坚持而意外全程参与的实践活动，有所收获的不仅仅是大宝，育儿路上持续学习的我，似乎学到的更多:1.相信孩子，学会放手，相伴成长 ;2.如其所是，快乐源于内心的坦然接受;3.孩子是一个独立的个体，尊重他的选择、多引导、多商量、多鼓励、勿强制，他们的成长会另我们刮目相看！
