本书把时间拉长到150年以上，从望远镜的角度观察教育行业。作者从6个方面分析教育面临的演变，1.工业化时代到后工业化时代的转变。2.以教为主，向以学为主的转变。3.学习的内容分为，数据，信息，知识，思考，智慧。4.学习力的思考。5.摒弃标准化的考试。6.不再分学科。
他把人类的终身学习分为5个阶段学前，幼儿到高中，大学，研究生，退休。
作者把当今教育界的运营模式，说成是工业化时代产物。找到一个持续的动力，不断的学习，达到终身学习概念。把学到的内容变成自己的智慧。不要再用标准化的考试去检验自己的学习成果，要用实践去检验。未来不需要分这么多的学科，我们要做一个全能型的超级个体。
关于教学方面没有很多的研究，可能有些书里的观点拿来教育孩子，应该挺有用的吧！打造终身学习概念，让孩子学会，怎样学习，而不只是学多少知识。还要让孩子接触到多维度的锻炼。让她欣然接受内容之间的链接。从而把自己变成超越现在的，超级个体。
