文/教育那些事儿

人活一生，自会经历或见闻许许多多的故事。故事在我视野里绽放，我在故事中成长。

（一）

2006年6月，我大学毕业。毕业前我已在就读大学的城市找好了工作，并且与用人单位签好了就业协议，但出于对同学的信任，对自己职业的憧憬，在她的引荐下，那年的暑假我只身一人来到了广西一个偏僻的小城。

怀揣着教育的理想与信念，坐了12个小时的火车，带着旅途的疲劳，踏上了我教书育人生涯中的第一站。小城地处群山环抱之中，虽然经济比较落后，但山清水秀，钟灵毓秀。站在校园里，头顶是蓝天白云，四周是青松翠竹，心理想着：在这样的地方能得英才而育之，该是何等的畅快！

学校是一所新办的私立中学，老板是一对夫妇，都是从公办学校退出闯荡“江湖”的。学校是全寄宿制完全中学，学校纪律严明，比如考试作弊，无故打架斗殴，在校园吸烟，公开谈恋爱，经教育不改者，立马开除，而且雷厉风行，说到做到。学校因此很红火，学生数量每学期都在快速增加，照理应该能赚不少钱。但是老板表现非常低调，非常朴素，没有轿车，上街不打的士；不安空调，不配电脑，认为享受是祸水；不买贵重的衣服，不买贵重的家具，不用高档的手机。他多次称存折没有一分钱，10年后要把学校捐给国家。这些嘉言懿行，让当时的我很是敬佩，甚至萌发了向他学习的念头，只是有些疑惑：学校所有项目均为其岳丈一家人经营且从未做过公益活动，对待教师也比较苛刻，除了正常的工资，极少有激励性的奖励。

等到疑惑解开，我甚是悲伤，一种被欺骗的感觉让人窒息。2008年的春天，我的一位学生怯怯地请求我向校长申请缓交一部分学费，因为去年冬天，他的父亲不幸车祸身亡，留下妻子和四个都在读书的儿女。这位学生性格内向，学习勤奋刻苦。作为班主任，也怀着对老板的敬佩与好感，“理直气壮”地向老板办公室走去。我甚至想象，老板会毫不犹豫的对这个遭受灾难的孩子予以特别的照顾。谁料，我话未说完，男老板未吭一声，表情冷淡，女老板不假思索脱口而出：我们又不是开孤儿院的。我懵了，怔住了，被打断的话语不知该怎么往下说。我想到了恳求，但他们的表情告诉我，即使恳求也是无济于事的。我不再说什么，转身而出：这就是时刻标榜自已高尚的人吗？如此缺乏同情心，如此冷漠对待自己学生的不幸，会把自己的学校捐给国家吗？

2008年的夏天，我毅然决然地离开了这所学校。其后又经历了一些事，让我懂得：不要看人家说什么，要看人家如何做，虚伪的本质往往用高尚的幌子来遮盖。

（二）

刚走向讲台的我，在管理学生方面积极缺乏经验，于是常常向有经验的老师请教。老教师们告诉我，跟学生不能太亲近，否则教师没有神秘感，学生不怕老师，管理起来何来威信。也许这样的经验确实很“有效”，但绝非“金玉良言”。良好的师生关系绝不是如此的简单。俗话说“亲其师，信其道”，教育的起点应当是爱。其中有些小故事，现在想起来还会让我心起涟漪，告诉我只要付出爱，就会有爱的收获。

2007年暑期，我到下面的一个小镇招生。在小镇上，遇到了一位刚读完初二的女同学，看到我她很高兴，聊了一会儿，她就要走了我的手机，我问她为什么，她不回答，只是笑笑。这位女同学是一位很文静的女生，平常在班级里并不太起眼，也没有引起我特别的关注。大约半小时后，她回来了，还给我手机，可手机上多了一个可爱的小玩意儿，原来是为我的手机买饰品去了。刹那间，我心起涟漪，想我只不过是课堂上提了她几次问，课后在办公室里面批过她的作文，并象征性地鼓励她了几句而已。再想想，爱的收获其实就这样简单。

2010年，教师节那天。说实话，在民办学校高强度、高负荷的工作压力下，我对此类节日比较麻木。当我班（毕业班）的语文课代表找到我时，我正忙，推托说你们自己玩吧，每年我都会有这个节日。不想羞涩的课代表十分执拗地说：老师，对我们来讲，在这个学校只有这一次了！我震了一下，又一次心起涟漪。来到教室，感受着孩子们发自内心的祝贺和鲜花，那一刻我觉得，幸福就是如此简单。我想自开学到现在我做了什么，无论如何也够不上这份厚重的爱。我将同学们送的祝愿一一收下，有几十张贺卡，还有一小盆绿竹。我把绿竹放在办公桌上，让它时刻提醒我：爱，是教育事业和教育者的本质。

（三）

2008年5月12日，汶川地震。这是民族的悲哀，但从恒远看，又何尝不是民族的财富呢？破碎的是家园，凝聚的是力量。中国，是如此伟大；中国人，是如此顽强；中国心，是如此善良。是呵，任何枯寂的海也有些细微的波澜。

作为教师，当我从电视里看到谭千秋的报道时，我的眼睛湿润了，我为有这样的同行而感到自豪，因为我看到了一座大爱丰碑——千秋师魂。那优美的姿态天造地设，那不朽的灵魂日月可鉴。这样的故事不只是震撼，更是滋润；这样的故事不只是感动，更是烙印。

犹清晰记得当时同办公室的一位同事写下了《悼千秋》一诗，表达对这个故事主人的尊敬，令人感慨万千。

红瘦绿残泪枯萎，汶川有悲举国哀。

千秋恩师乘鹤去，万代学子沐春来。

山动水摇云也冷，天崩地坼气更慨。

杜鹃啼血非君意，人间欢歌颂英才。

“5.12”用残忍的悲剧让我——一个普通的中国人铭记：唯大爱，才能千秋！

故事如歌，悦人身心；故事如水，滋润灵魂；故事如诗，超越时空。我感怀并谢谢一切予我帮助和启迪的故事，在故事中成长，自己的人生也会充满故事，我也相信，有故事的人生会更丰富，有故事的人生会更有意义。