今天是我在工作日参加23届高阶班的第一天，恰逢周五，孩子接送和晚饭就由孩子他爸安排！
怀着空杯，认真的心态再一次来到熟悉的会场，见到熟悉的天使们，还有我们最重要的大家长~林老师，给我们开启期待已久的思维导图课，很深刻！而家里的孩子，我通过短信的问候方式，进行沟通，进行爱的链接，直到我晚上10点回到家，一开门，两个坐在地下和爸爸一起看电视，于是，我感觉到，有时不在家里，也是给机会爸爸和孩子一起沟通交流的机会，然后两个孩子都问
孩子:我要不要写作业啊？
妈:要啊，我还要把碗筷洗好，衣服放进去洗衣机，洗澡完我再来写作业哈，谢谢你们这么关心我哈，你们，今晚在那里吃饭啊？
孩子:爸爸带我们去吃披萨，好好吃！
妈:哦，那不错哦，美好的周末！
阿肥:妈妈，我今天用吸尘器吸了地毯，还收拾了桌面。不信，你看
妈:哇，你怎么这么能干啦，把家里收拾的干干净净的，你好厉害哦！
(在孩子和我讲这段话的时候，他准备要蕴含说出“坏消息”所以，在坏消息发布之前，他学会了创造好的感觉，我也是在写打卡日记时才领悟到)
阿肥:妈妈，我有一个坏消息，你要不要听？
妈:哦，坏消息，怎么个坏法，说来听听
阿肥:妈妈你看，我的数学试卷
妈:哦这样啊，妈妈觉得这不一定是坏消息，57分。我们一起来看看
最后和孩子一起分析57分的数学试卷，做了思维导图，其中，24分值的题目是没看清楚题目写的，所以，我在这时候给你提炼钻石
妈:阿肥，按照这样分析，57分不是你内在的真实水平，你觉得？
阿肥:是呀，我都没看清楚题目…
妈，你觉得这样冤不冤？那么你觉得你的真实水平，是到哪里？
阿肥:妈妈我不够时间检查，像最后一道题，我知道错了，赶紧改过来了，但是前面已经没有时间
妈:嗯，不错，你拥有自我检查，检讨的能力！在这试卷里，考点知识你是掌握的，知识掌握不牢固…换左是妈妈，妈妈也觉得这是一个坏消息，但是，距离我们呈分试，还有多少天，还可以检查牢固程度，妈妈相信你！
阿肥:哦，妈妈，我知道！
总结，身心一致接受(成绩.)，进一步了解.(了解到扣分的原因)，感受(考的分数低的感受，小孩很折磨哦，担心给父母责备时焦虑的心)策略(一起用思维导图，把失分情况分析后，清晰很多)
以上是改变法的，接受~了解~感受~策略
感觉第三次上初阶班，肯定法自然过渡到改变法，感谢孩子给我机会使用改变法，我感觉我会在这方法使用到很极至的那一天，就是我和孩子锻炼心智模式成长最快最大的，林老师说，能接受孩子的失败，才能接受孩子成功！这锻炼途中的所有磨练，只要我不停脚步，不停学习，不停模仿，不停打卡，不停坚持，最后呈现的结果都是我看得到的，
试问
在知识体系不健全，可以补救吗？
答案是，可以！
在认知模式上欠缺的可以补？
答案是，可以！这是决定父母带孩子走的更远！
好了，那，引领孩子走的更高，心智模式，无时无刻的需要父母，通过不同场景，教练的发问，把孩子一天一点打造建造起来，6~18岁这段时间的目标教练学好，会辅助心智模式走的更高！
林老师说:人生最可怕的事，就是你知道，但却不做！这一点很重要，好了，我今天的参加高阶班第一天打卡情况就到这里！
祝福各位！
给各位坚持打卡的你点赞！
我们在一起，就会了不起！
加油！
