诗与教育原本是相通的。人是一个有灵性的生命，诗是这样一个生命的歌唱，而教育则是这样一个生命的健康生长。
好的家庭教育绝无刻板的规矩和明确的目标，乃是“一家人’的欢乐、吵闹和争执”。
天真率爱是孩子天然的生命状态，可是中国人总是强调孩子要“懂事”。“也许有的‘妈妈’被孩子的‘懂事’感动了。只是这种感动非常廉价。这种感动不是一个‘妈妈’”的感动，而是一个成人的无知与自得。”时下流行所谓“感恩教育”，把感恩窄化、矮化、俗化为“孝”、“敬”、“顺”，甚至教孩子给父母洗脚、过生日谢父母的生育之恩，荒唐到了极点。孩子天然的感恩“实际上都在那一声叫不腻、喊不累的‘妈妈’“爸爸’里”,而人的感恩之心应该“面对的是‘天地’，是‘人间’,是‘命运’,是‘花开花落’，是生命的‘偶然’，是他自己的‘珍惜’”。
