适逢为达到和谐亲子关系上保证作业完成的质量和效率而抓狂不已，恰巧学校组织学习了吉林市中小学心理健康教育教研员蔡雅清老师的《为孩子心理健康营造良好的家庭氛围》视频讲座，细细学完收获良多，课中学会了评估孩子心理健康的标准，意识到家庭环境对孩子成长的重要性，也把脑中各类冲撞的教育理念梳理了一次，那些看似矛盾的理念实是可以有机统一的，那些拿捏不准的教育方法也不是固定照搬的，只要明确清晰总目标“塑造孩子健康美好的心灵”，注重生活琐碎事件的教育与引导，教育的方法与意义便清晰明了起来。
教育分为家庭教育，学校教育和社会教育，其中社会教育占11%，学校教育占25%，家庭教育占64%，三者不可或缺，但比重最大的依然是家庭教育，想想有些棘手问题自己搞不定就想推到学校也是逃避的做法，影响孩子一生的是家庭教育，一个人成功与失败，行为的背后都可追溯到他的青少年或幼儿期，了解到家庭教育的重要性，不可推卸性，从心里和思想上意识到这一点当是家庭教育的保证。
家庭是孩子的奠基石，营造良好的家庭环境，是当下最实在与可行的做法了，家庭环境包括内环境，外环境，硬环境和软环境，而软环境主要包括：人际关系、心理环境、教育方式，干净整洁的环境，和睦的家庭关系，待人接物的能力，都会影响到孩子，家长言传身教，约束自己的言行，努力变成自己想要成为的样子，做孩子的榜样。
喜欢老师分享的一段话：“教育是在教育是在每一件琐碎事上，在你的每一个举动上，每一个眼色上，每一句话上，这一切都可以教育你的孩子；连你怎样工作，怎样休息……这一切，你的孩子是都会注意到的，他们是要在这一切事情上模仿你的。”
家长应该经常和你的孩子在一起，让孩子在一切事情上都感觉有你在他旁边，在这一点上永远不怀疑。
