最近临近期末,作业量猛增。
我看娃情绪不太好,主动说,要不考试前每天半小时阅读就暂停,你自己有空时随意看看就行,不固定时间了。
他同意。
我又问他:新概念呢?每天的打卡默词还要继续吗?
他想了想:还是继续吧。
我忍不住告诉他:其实周二停课后,每天坚持打卡的只有你一个人了。
他说:我不管别人,我还是继续,反正用不了几分钟。
我很欣慰地说:好!
最近临近期末,作业量猛增。
我看娃情绪不太好,主动说,要不考试前每天半小时阅读就暂停,你自己有空时随意看看就行,不固定时间了。
他同意。
我又问他:新概念呢?每天的打卡默词还要继续吗?
他想了想:还是继续吧。
我忍不住告诉他:其实周二停课后,每天坚持打卡的只有你一个人了。
他说:我不管别人,我还是继续,反正用不了几分钟。
我很欣慰地说:好!