有缘读到此书，还是老公的功劳，还记得那是周六的一个清晨，在去听赵老师讲座的地铁上，翻开了此书，我被那些朴实却不低俗，优美却不媚俗的文字吸引了，至此，一发不可收拾，三百多页的书利用晚饭后的两小时，五天读完了。

读的过程认真却又模糊，认真的是遇到优美的句子我会反复品读，还将其摘抄下来（突然感觉好久没有这么认真过了），模糊的是我仍然记不住老师说出的那些书名，仍然读不懂里面的深意。

这大概又是一次奇妙的文字旅行吧，突然又找到了那年冬天读冉云飞的《给你爱的人以自由》那种感觉，这本书读的更快，两天搞定，但是给我的影响却是受益一生。至今仍然记得他说的“我们留什么样的世界给后代，关键取决于我们留什么样的后代给世界”。

他的文字成为我转战教育行业的导火索，虽然我知道我需要努力的地方还有很多，但是已经站在门槛上，我就不惧怕前方是悬崖峭壁还是刀山火海，只做到一个读书人应该做的，哪怕这点小事不会给教育掀起多大波澜，但我仍会为我们的后代尽一点绵薄之力。

跑偏了，该回到正题了，与大师对话实则是自己内心的独白，只是借赵勇老师之文字抒发自己内心之胸臆，我本不是聪慧之人，没有优秀的教育背景，自知无法评价大师的作品，但这本书触动了那根心弦，好像非得弹奏一曲方能舒缓心中的悸动。

这本书给人的感觉就好像丛书的宣传语要表达的思想“读好书，光阴慢”，读这本书可以让你暂时忘却你深处在快节奏的北京，能让你跟随赵老师感悟他四十年的心路历程。

此书，分为三辑，每一篇都是一个经典的回忆，给我感受最深的分别是第一辑的开篇《一个人的阅读史》，其次是第二篇的《我的吃喝观》，最后就是《小勇的进路与退路》。三辑各有特色，书写书里书外，叙说家长里短，回忆旧人往事，却无不在装点赵老师的人生。

《一个人的阅读史》写尽了赵老师四十年的读书历程，也许不完全对。

人生不止，生命不息，赵老师仍在他的读书路上不断耕耘。从小人书到小说再到理论书，深度在增加；从大学毕业工作到研究生再到博士生导师，学术历程在纵深；从浅显易懂到兴趣浓厚再到佶屈聱牙，知识殿堂在充盈。

回忆自己的读书史，就好像皇帝的新装，让人从外到里看了个尽，没有自己的独特偏好，也没有建构自己的知识体系，总说要做个知性的女子，知识底蕴不深厚，性感更谈不上，所以现在还仍然只是一个女子（要成为那个知性女子，你的路还很长，不仅要身体在路上，还需要灵魂一起上路，装点充盈你的空壳）。

《我的吃喝观》赵老师谈论了三顿自认为难忘的饭，一顿是大师兄做的辣子鸡块，一顿是陪同媳妇爬泰山吃的油条，一顿是去大西北路上吃的蛋炒饭。三顿饭说实话简单的有点不成体统，大概真的是只有饿的时候才知道饭香，书到用的时候才知道读的少吧。

想想自己，真觉得自己是一个十足的吃货，虽然饭量不大，却想尝尽世间美味，看来口气不小。北漂之际，仍然不忘妈妈做的美味，红烧排骨会忍不住让你多吃一碗饭（老公就是这么胖起来的），莜面更是一绝，妈妈说没有三年是做不好的，我嬉笑着逗老妈，是不是比考大学还难，老妈机智的回应（考大学得十二年啊）让我佩服不已（祝那些学子们在接下来的高考中取得自己满意的成绩）。

我这个小馋猫总是想着老妈做的好吃的，连做梦都不消停，不是想老妈做的肉，就是想老妈做的莜面，再配上那肉汤汤，哎呀，口水都出来了（说实话，前一天晚上还在陪老妈聊天，想家了，想念家里的味道，想念妈妈的手艺，想念日渐老去的爸妈，想念已经长大的小妹和顽皮的小弟）。

《小勇的进路和退路》讲的是老勇写给小勇的序，既有师生情，又有老勇对小勇的鞭策，更是将不媚俗的写作指导给小勇，写诗不是为了迎合当时时局，也不是自己个人小情绪的宣泄，正如阿多诺说的“奥斯维辛之后，写诗都是野蛮的”，朵渔说的“汶川地震之后，写诗都是轻浮的”，只有打破常规，心有所动，才能真正达到诗词的境界。

不禁想起自己的大学时光，借国庆之际写了一首《热爱祖国》，现在想想，既没有抒发对祖国的感情，也没有深意，就像扶不上墙的泥皮，还差点火候。而写给大学同学和高中同学的诗，虽不懂平仄，语言不美，但却是自己内心情感的流露，算不上大家之笔，却也让大学时光多了几分诗情画意。

书读完了，感受写到此也就接近尾声了，但是读书的路还在远方，需要一步一个脚印的去夯实基础，找准方向，也许将来有一天我也来个冰凝诗与画的作品集。哈哈哈，大笑三声，一吐心中块垒，看来今晚可以睡个好觉了。