五月四号，还有三十分钟，就将逝去！在这青年人的节日里，我用什么来跟我的青春打声招呼呢？翻检着朋友圈里的图片文字，有的聚在一起K歌喝酒，嘶吼青春；有的人吟诗诵典，礼赞青春；有的“王者荣耀”，挑战青春；更有发小相聚，缅怀即将逝去的青春；而我——沉迷学习，日渐消瘦的我，只想说：“青春，你好！” 并将此文，献给即将上考场的我和我的青春！

青春的情怀——吮纳百川

青春于我，仿佛嫩草刚睁开了眼； 青春于我，仿佛晨光刚欲普照；青春于我，仿佛稚鸟刚飞上云端！在这个互联网+的时代背景下，知识的更新日新月异，速度可以秒计。这让我们无论处于何种年龄段，都如同新生的青春一般，一切都是欣欣然的，充满着神奇！因此，要永葆青春的情怀，就要成为终身学习的践行者。在这个忙碌而有秩序的世界里，始终用充满渴望的眼神，吮纳，吸收，理解和消化。你看，现代化的电教信息手段，让学习可以从关注更新相关公众号开始，也可以从专业网络课开始，不离家门，就能随时听，随时看，随时存，随时记，甚至随时思考反馈。同时，我们也可以从广泛的阅读中寻找智慧，可以从前辈和专业人士处请教，可以与同行和服务对象切磋交流，无论何种形式，只要我们有想学的情怀，想要提升自我的决心，我们就可以立马踏上知识的动车，一路前行！青春，就是拥有这样吮纳百川的情怀，就是这样渴望去探寻那未知的领域，就是这样期盼成为更好的自己！

青春的步履——健步如飞

青春的脚步，愿丈量千山万水，愿尝试人生百味，愿历经沧海桑田。青春的人儿，不惧实践，他有矫健灵巧的步履，助他克服困难，爬到巅峰；青春的人儿，不惧尝试，在不断的“试误”中，突破自己，提升自己。青春的人儿，不惧挫折，他有百折不回的勇气和毅力，他有“撞了南墙头也不回”的傻气和“不破楼兰终不还”的英气。因此，我们要有“现场学习力”，在任务中提升，在活动中成长，在失败中重构，在成功中迈向下一个台阶。我们这样青春的人儿，健步如飞，不为悲伤停留，也不为灾祸沉沦，就是这样，“耐得住繁华，守得住寂寞”；就是这样，在终极目标的引领下，逐步从小目标中追求系列性成功，增强自我效能感，让自己深信：自己终有一天破茧成蝶！

青春的眼神——始终如一

当今世界，海量知识和信息铺天盖地的向青年奔涌而来，如果不能分辨和取舍，你将陷入舆论的海洋，溺亡于信息社会。这样的信息化社会，让心浮气躁的人淹没在知识的浪潮中，让自由散漫的人落后迟钝，让选择恐惧症患者，纠结取舍，最后白白浪费光阴。而正值青春的人儿，应该是头脑清醒的在信息的海洋里扑通挣扎，搜集、选择、整合和追踪属于自己的资源和信息；应该是能在知识的海洋中保持清醒，专一专注于初心，直指彼岸。因此，我们要知道自己追求的是什么，要坚守自己的追求，不骄不躁，不花不乱，保持初心。同时，我们还要学会根据“初心”整合信息和资源，做到有的放矢，不浪费有限的精力，去搜寻无限的海洋。

青春的头脑——灵动创造

有人说，“没有一点想法的脑袋，叫容器。”那点想法，就是青春的影子；那点想法，就是智慧的火花。青春的头脑总是能轻易捕捉“不同”，总是在追求标新立异，与众不同，“我是奇葩”的路上！因此，在青春的路上，我们需要在任务和活动中，激发自己的生成智慧（如多角度思考，激发自己的智慧火花；如学会倾听，捕捉他人的闪光点，“站在巨人的肩膀上思考” ；如对比优劣，整合提升等等）才能将任务从完成的状态，走向无法套路，走向激发人“耳目一新”的好奇心，走向吸引人注意的“特别的存在”！

青春的沉淀——反思升华

青春同时也是严肃的，它会有“夜来风雨声，花落知多少”的自问，也会有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的反思，更有“万紫千红总是春”的总结。青春如你我，在执着追求兼收并蓄的路上，并不囫囵吞枣，并不全盘否定，而是边走边看，边看边思，边思边改，边改边进。循序渐进的在反思中沉淀自己，在反思中升华自己。

致敬我的青春，就是告知自己：青春是吮纳百川的胸怀，是灵动创造的智慧，是健步如飞的积极进取，是始终如一的坚守初心，更是态度严谨的反思总结和积累沉淀。

致敬我的青春，就是告知自己：做一个有青春之心的人，就是褪去少年的幼稚和冲动，保留激情与梦想；就是摒弃中年的“潜规则”和狡邪，留下沉稳与踏实。

“机智如我”，青春就是这样，不知天高地厚，一旦进入青春，便永葆“青春之心”！