支教记事
明亮的白炽灯下，我伏案思索，眼前是一本翻过的读者，旁边放着手机。今天简书上有编辑向我征稿，刚开始不知道该写什么，但是思来想去，前段时间去禹州的小山村里支教的记忆慢慢浮上心头。
之前在学校的时候，心里一直有去支教的念头。但是支教的机会是不大多的。恰逢这个假期，学校组建社会实践活动。商学院青年志愿者协会同禹州鸠山一中的学校领导进行了洽谈合作，决定商学院青协组建支教队赴鸠山进行支援乡村教育。听到这个消息我是很开心呢，马上向相关负责人进行了申请。
从二零一八年七月七日早晨起来早早地收拾好去鸠山的行李到二零一八年七月二十八日坐大巴离开。三周的支教生活转瞬即逝，刚适应了在山村的种种，便又匆匆的离开。
刚开始的时候仅仅以为是当老师，支援教育，好好备课上课就是了。没想到后来班级会有那么多问题，也会和这些小孩产生那么深的感情。
我带的是七年级二班，对于这些还没有正式升入中学的孩子们来说，他们需要太多的东西来学。有的学生是第一次这么长时间的离开家乡，想家的时候会一个人偷偷的难受哭泣。也有学生第一次玩篮球，学习篮球的过程中不小心磕到腿，弄伤膝盖。还有害怕上课迟到，急匆匆跑的不小心扭到脚的。也有晚上睡觉蹬被子感冒发烧的。
班级从出现各种问题，包括安全问题，到卫生问题，就寝问题，班级纪律问题，各种大大小小的问题。到后来妥善的解决掉，克服了很多困难。晚上给学生们查寝，怕学生们有各种各样的问题，半夜的时候一群老师还会在宿舍楼下商量各种解决措施；学生受伤了带学生去医院，联系家长；学生想家了，把手机借给学生，让学生和家人视频一会儿。三周的老师身份，为她们的学习懊恼过，为学生们的成长烦躁过。也为学生的进步开心过。作为一个班主任一直也想给这个班级注入一种强大的精神力量，努力过后，不知道成功与否了。但时光还长，剩下的岁月里，我相信我的学生们梦想之花会在她们的生命中绽放。
就像亦舒《不是理由》中写到：如果你真的想做一件事情，那么就算障碍重重，你也会想尽一切办法去办到它。但若是你不是真心的想要去完成一件事情，那么纵使前方道路平坦，你也会想尽一切理由阻止自己向前。
学生们的学习和成长何尝不是这样呢？我的成长又何尝不是呢？
给我留下比较深的印象的一件事儿是在离开的倒数第二天，也就是七月二十六号，我班的卫生委员发烧了，我和语文老师马老师带她去南寨村的卫生所去量体温，包药。期间，打开了话匣子，她告诉我 她之前小学一年级到三年级学习一直是第一名，也一直是班长。说了很多她成长中的故事。我很欣慰，愿意和优秀的人一块儿成长。正如我送给学生们的那句话：把优秀当成一种习惯。
到最后的安排考试，监考，阅卷。马老师和教英语的王老师负责监考，我阅了一下午的数学卷子。看了各个班级的数学卷子，有时候阅卷的时候会很生气，讲了的知识点，强调过了他们还错，真的很让人可气。下午第四节课解决了一些最近一两天发生的事儿，晚上和班里的一群男生聊天，互相加了QQ，然后带他们去操场去跑步。回到教室后给几个男生讲题，然后安排他们就寝。最后几天的工作井井有条的安排着，教室和办公室的空气中却充斥着一种离别的气氛。
三毛 《亲爱的三毛》中：梦想，可以天花乱坠，理想，是我们一步一个脚印踩出来的坎坷道路。
人生的道路不一定平坦，但是需要一步一个脚印来走。
二十六号晚上，离别的氛围充满了校园。卫生委员带头过来给我们几个老师一个拥抱，当时差点眼泪掉下来，这里的孩子纯真而善良，真是啥不得离开呀。班级最胖的小伙过来抱住我：老师，再见，我这次是真走了。
自此，学生二十七号放学，留下空落落的校园里一群志愿者老师默默地收拾好行李。二十八号，离别的大巴在清晨的雾霭里悄悄离开。
