【金句1】
我永远没有机会消除它们了。更加没机会消除的，是这些文字、言语给当事人带去的伤害，我根本记不得有多少。
思考：
文字可以记录一个人的成长过程，从幼稚到成熟，从偏激到淡然。放在网络上的文字个更是如此，就像永恒的痕迹无法抹去，所以每个社会人在网上的发言都要谨慎，且对自己和他人负责。不要认为对方看不见你就可以信口开河，胡乱说话，轻则会让别人看轻你，重则会给别人带去伤害，这种伤害很可能是一辈子的。我想这也是作者为什么要写这封道歉信的原因。
【金句2】
对善的渴望力量大到失去理性时，就这样转成了对“不够善”的恶意批判。
思考：
歌颂善良远远没有批判罪恶来的有快感和令人记忆深刻。
【金句3】
我从自己身上找原因，找到的是这点：我把活成一个对的人、一个好的人，看作是比活着本身更重要的事。
思考：
每个人在日常的生活中都会忘了自己“活着”这件事，总是越过“活着”去渴望，去批判，去争夺，其实活着才是根本，当你活着的时候才有其他可能，所以与人为善，少一些恶意是对这个社会尽到的最大责任。
【段落1】
我以为只要你错了，我就有特权代表社会，代表善的与正确的，怀着“规范社会道德建设、教育和影响更多人”的目标，来攻击毁损、否定批判你，占领着道德制高点，理直气壮地践踏着您的尊严。
思考：
每个人遇到别人的错误时总是可以滔滔不绝，说出来的道理一套一套都不带重复的，这让我想到奇葩说里对于键盘侠的辩论。其实网上这些站在道德制高点对别人进行的批判就是键盘侠的一种表现。他们只是借一些社会事件来发泄自己的愤怒而已，就因为占了一个“理”字，所有的一切都可以被忽略，未免也可笑了一些。伤害就是伤害，没有借口可讲。虽然作为一个老师在生命关头抛下学生逃命的做法不太可取，但是又有谁可以拍着胸脯讲当自己遇到这些天灾人祸可以表现的比他好。好在现在的人都越来越理智了，不会见风就是雨，会有自己的分析和思考，这就是一种进步的表现，也是对以前那些被“道德”毁灭了一生的人的一种慰藉吧。
【段落2】
范没有在地震来临时表现出高尚的德行，但他并没有侵犯他人的权益。他能活着跑出来，本身就是对社会养活他所付出的代价的完好保存与升值。他成长的社会历史时空并没有赋予他救人的使命。故，如果范的行为必须受到谴责，那么，从逻辑上讲，首先应该谴责的是他生存其中的社会。
思考：
活着是每一个生命最基本的权力，不需要对每个人高标准、严要求。只要保护好自己，不要去伤害别人，其实就能算一个好人了，如果在这个基础上还能帮助别人，那就是一个了不起的人了。多一些宽容，少一些挑剔，生活环境会变得美好。
【段落3】
我以为只要你错了，我就有特权代表社会，代表善的与正确的，怀着“规范社会道德建设、教育和影响更多人”的目标，来攻击毁损、否定批判你，占领着道德制高点，理直气壮地践踏着您的尊严。
思考：
践踏就是践踏，站在道德制高点践踏那也叫践踏。出发点是对的，但是方法用错了叫做好心办坏事，重点是办了坏事，结果才是最伤人的。所以请对自己的言行负责，保持思考，保持善良。
9
