自从去年9月10日开启了青椒学习之旅后，每周三和周六的网络学习，成为了我生活中不可缺失的一部分，每一期都有新的收获和启示，也给我的生活和学习注入了新鲜的血液和力量。在这里，通过对互联网教学应用的学习，我发现：互联网应该更利于人的学习，尤其是自我学习，搜索引擎，各种内容网站，在线图书，各种知识分享工具，各种学习工具，各种电子设备和终端，都是在促进知识的生产和流动，社交网络使每个人都成为知识的生产者和传播者。这个时代的人已经充分具备了“独立知识人”的潜质。从可能性上来说 ，一个人几乎拥有可以想象的所有学习手段，和无限知识的入口。这应该是互联网形成之初的就开始追求的一个理想目标。
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一、开启学习之旅 第一次参加青椒学习，感觉老师和我们打破了时空的界限，我们和专家，名师近在咫尺，还可以面对面交流，内心真的是又感动又兴奋，这样一个好的学习平台，怎么能浪费，一定要好好聆听，学习和成长。记得北京师范大学钱志亮教授的《走进儿童，认识差异》，让我们了解了家庭教育的重要性以及学校教育的价值，双方的有机结合，才能给儿童创造一个有利于学习和生活的平台，儿童的差异取决于家庭教育、学校资源、社会资源等等多重因素，作为一名教师，身上担负的责任之重大，真的是不言而喻。
二、不断成长、进步 自从开始了这段学习之旅，感到工作学习充实了许多，面对面聆听了专家的讲座，每一次都是受益匪浅。北京闻琪老师的《聊聊板书那些事》，让我大开眼界，孩子们通过一个个漂亮的板书，认识了一个个新奇的世界，老师的奇思妙想，让人拍案叫绝。让我们也倍感汗颜，以后在工作岗位上还得多学习，多思考，才能不断创新与进步。还有很多很多类似的感悟，每次听完，都会对主讲的老师佩服的五体投地，也在心里暗暗的给自己加油，学习，真的是不能停下脚步。
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三、工作中的应用与提升 经过不断的学习，在工作中，我经常会思考专家的话语，并将一些理论知识运用到实践当中去，在工作中怎样能得到更大的提升，我要求自己每天学习，读书，每周两次的网络学习 从不间断，当然每次都会有新的收获和启迪，我坚信，只要拥有学习的动力，就一定会有提升和进步。听了孙月飞老师的《透过春晚学地理》，让我这个幼儿老师又学到了很多地理知识，从而爱上了地理，让我知道想让孩子们学好知识，必须让孩子们有兴趣，这样才能取得事半功倍的效果，同样是老师，教和会教是两码事。首先教师的知识储备必须足够强大。这样才能应对学生的各种状况。
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四、今后努力方向 在今后的学习和生活中，我会跟随青椒学习的脚步，一直前行，让青椒学习伴随着我成长，我会继续聆听专家们的谆谆教导，不断提升自己的业务素质和涵养，使自己在教育事业上不断提升，在孩子们的心里永远是她们喜欢的老师，要做一名新时代的人民教师！
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