周末老师布置了一篇作文,“假期生活有感”。我以为女儿会写假期有意思的事情。结果今天收到语文老师发过来的女儿写的作文。
怪不得写作文时不让我在身边,当时问女儿写的咋样?女儿说:“如果没跑题的话,就写的不错。你千万别生气,我给你读读吧”?“待会我自己看就行”。“你千万别生气”。给我读完了后,我让她重写“如果是吐槽大会,这个可以,但是这是上交的作文,我感觉需要重写”。我记得以前看过网上的一段视频,是关于孩子春节走亲戚时,大人们问小孩子的成绩问题。她非得让我和她一起看,并且看到最后。原来是让我反思,用意在这里,女儿好“狡猾”。
我知道老师的用意,上个周五接她放学时就准备和她出去吃饭,顺便玩会,放松一下。结果女儿要回家吃饭。玩就搁浅了。今天接她去附近的佳乐家吃饭,开学第一天中午去吃感觉女儿很喜欢。这次吃完后再找个好地方溜达溜达,和她聊聊天。给她带着手机,让她上网玩会。为了提高学习效率,等回家学习时就不会趁我不注意偷着玩手机了。
我答应老师周五放学后吃完饭和她玩会。回家后不主动安排她学习,期待我的表现,看能不能改变以前给她安排的周末,让女儿有个自己的周末。期待女儿自己安排的周末是什么样子的。