<道德对孩子的统治,已深入骨髓>
“数数”。
我在做这个题目时,我似乎有一种心傲之心,我微笑着,得意忘形地数完了一百个数。
就像我心中有一种心情,那就是急切地想上学,想长大,想不再求他们,与遭他们骗与不负责任了。
我还幻想着,“学校一定有食堂,有那些好家庭蒸的又香又甜的好馍,有葱花鸡蛋面,有象吉丽家的袖珍饺子,鸡蛋炒米饭,还有很多我叫不上名子的好食品。
学校里很公平,不会有欺负弱者与心理不健康的小朋友的现像,老师会管理与制止那样的情况的发生。学校里还会有老师给同学讲故事的情况,用它来填补学生时代精神生活方面的空白”。
我还幻想了好多好多生活中的事。
数数终于完了,老师立刻把脸变的沉默与冷清起来。
她又开始扳着一付不好看的硬面孔对我说“第三道题”。