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“六一儿童节” 说教育
人是自然和社会的产物，人具有社会属性和自然属性，孩子的教育不能脱离自然教育和社会的教育，否则孩子的成长和性格的形成就会有失偏颇。简单的来讲，孩子一般需要一下五个方面的教育。
1. 孩子要在学校接受老师的教育，这是一种思维模式和生存技能的培养，适应社会发展的需求，是满足人的生存需求。中国的教育思维模式这些年一直受到国人的诟病，以至于很多家长初中就把你孩子送到国外读书，接受全盘西华的教育，中国是一个人文文化的社会，世界的未来在中国 那时孩子学有所成 恐怕难以融入社会。
2. 自然教育，是尊崇孩子自然天性来塑造孩子特别擅长的技能，让孩子在获得生存的过程中感受来自内心的快乐与满足，是幸福感获得的源泉。这个任务有谁来担当呢？父母和老师都不适合，一定是一个有智慧，能发现孩子的优点和缺点，同时 能帮助孩子扬长避短，将孩子的优势发展得最好的人。这个是要靠拜师学习，由人生导师来完成我。
3. 家庭的教育，父母是孩子的启蒙老师，父母的教育是言传身教潜移默化的，父母的一言一行都会对孩子产生深刻的影响，孩子在语言行为和思维活动中自然的流露和表现。因此最好的家庭教育是先做一个合格的家长，成为孩子的榜样，引领孩子的成长。
4. 朋友的教育。学前教育、学校教育为什么要按年龄划分班级进行，因为孩子需要与同龄的小朋友相处，他们之间会抢东西，会争吵，甚至会小小的打一架，给孩子找一位同龄竞争对手，这有利于培养孩子的竞争意识。
5. 实践的教育，让孩子参与力所能及的活动，才艺比赛，运动比赛，社会实践活动，在比赛中得到肯定和鼓励，在社会活动中得到成长锻炼，学习的知识会用。这样的教育对孩子的全面成长才会有积极的作用。您觉得呢？[微笑]
