2022年11月3日 星期四 小雨
昨天晚上冠铭二幼又举行了一次线上家长课堂，主题是3-6岁幼儿认知能力的发展与教育，主讲是李晓东老师。据何老师介绍，这是二幼第一次在园内举行的线上直播活动。
李老师讲的幼儿心理学非常专业，还举了一些实例。
她说，有一次吃饭时，在旁桌的一家四口围坐在一起，奶奶，爸爸，妈妈和小孩，只听那个妈妈一个人在滔滔不绝地讲巴菲特的故事，其他人似听非听。李晓东老师认为，这个妈妈话太多不好，结果是，她的小孩养成不认真倾听的习惯。
又记得以前听小步的云宝妈妈讲，她的妈妈是一个话痨子，就是话特别多，她以有一个这样话多的妈妈而自豪，话多的妈妈带出来的宝宝，语言能力强，沟通能力好，自然情商也高。如果爸爸妈妈都是闷葫芦，那小孩也很容易变得沉闷不语。
那到底爸妈是话多好，还是话少好呢？我觉得，首先，话多总比话少好，其次，要注意语言的质量，用词准确，描述到位。第三，要注意互动，就是不要自顾自地一个人不停地讲，而要多和孩子进行互动，有问有答，启发孩子进行思考，倾听和表达穿插进行。这才是高质量的陪伴。
