大概的估算下，在这里是否已经停更半年了?当然不是我懒得写，说懒也是吧，莫过于效率很慢。(两星期写一篇周记，原本是记事较多也偏议论，无妨）原因想是先猜下?无非就是去别的平台发表些文章了，到外走走。但今天谈的也并非此些。

首先说到现在的文笔，自认或多或少的也有莫大的改变。相比下更为喜欢白描的手法，却并未有过多去了解，这里先说下提及这着便联想到的白话文。在新文化运动时期也倒是没有对它的准确性说明，繁是指向通俗易懂，发展至今。总之是简化语言繁琐，但却仍保存了一语双关类似的，还有长留的修辞等等，亦是对语言具体说明的作用。

再说到的就是暗喻或说侧面，不禁是语文常有的训练包含要素，与社会时代的确有关联，那么个人呢？广泛性甚大，我也就想不清了。总而言之:一种由不自觉走向自觉的过程，语文便是迈入文学世界的大门(角度之一)得来了有趣学科一说。题外话：这样的一大段应该是说为下文铺垫了吧?（自言自语；“显性”得来)进入主题之——学会为生活下定义

在青少年的时代，难免内心有什么复杂想法吧。令我想到被叫去办公室(的一段笑话，关于生活困惑的随笔作业，站前写寥寥几字的同学被质问道“你的人生是躺平，不愁前路?”可能你以为不算好笑，但我是写文章的——只有我认为呢!

许多在这时生活所迷茫可能不占少数，推荐些电影《对不起,我们错失了你》《唯有好事》《天伦之旅》《给我翅膀》《东京塔》对于平凡中的乐趣是普通却又无人问津，一封信，一种精神，不需浓装厚沫的感慨、感动。顺承才是新的独特追求，也并不刻意寻觅。这些也融入了解答上文提到的如何为生活下定义了。

现今这种文章的语言我也并不满意，感察到多少带着点不自然的状态。但只从这学期开始，由几年前的第一篇《时间与足迹》渐渐令自己所满意的文章增多，再到了笔笔接是，才发现文学趣味、生活奥秘，虽百听不厌又不感悟。广州的朋友，除低头学外，可知道前不久回南天的产生原因?为何四季树常绿?何时天气变常情?因为对于作文无从下笔缘由，或是烂遍的无趣。

突然想到像我这样人常有的问题——作文与写作的混淆。作文广义：不仅限于记录生活点滴而是策选其有意义一面（部分甚至很小）多则是为告诉他人，“征于色，发于声，而后喻"之意吧∥语文写作出于试卷、练笔等，试卷上的文字也称之题目，便知写作是受限了，也就只需“点题"为重心了(当然,老师也并未对我这样说，但也敢下定是这样的）

上星期的记叙或是议论文《为生活下定义》中“生活意义”的总结观，一年多的不觉感悟才由此讲明这个自问，反向政破为生活下定义的本质——理解生活。但我将它放入了文章末尾，看似不懂罢，还从未有人细细体会，可能些许的不起眼。

【许多人都以成功人士的坚苦斗争为例醒免自身，但归根讲:如果不是这点成就与果实或说机会，你又能发现这些，何况还有多得多的沉入了川流不息的人群中，默默无闻。

通过这些，不免引人启发。有的人梦想将自已永传与世，有的人愿避于世或笑看红尘及悠然自乐。凡人是甚多的，也不必悔咎。僻于红尘之悠•只愿知百味励程何感诲。人生经历至多越是常笑足了天下，一种乐观豁达，不仅限僻世、荣誉，而是包含了一切；说尽意义之源，现于挑战等等。亦是凡人常态?非矣。只为一生精彩…】《与现实交谈？》节选（7～8段）

后倒忽然的一短句“再熟悉不过的名词:人们常说要珍惜时间，其实并非这样。珍惜的不过是时间所给予自身的短暂部分吧?”的记录却迎来更多人去阅读。(相对性）唉，难道说是不贴近了生活，过于的宏观?不实用?还是年龄小的刻版印象了?像是百菜多少元斤、坚持写作（过程）一类等是遍布了主页、热门。于是专挑了诗词散文，虽比自认为最好的《雨声回荡》开篇胜过一筹了许多吧。

【第一场春雨娓娓而来，细如丝儿，点滴落下，还未有仍何感觉便已停歇了。天气依旧闷热得很，傍晚一声巨响，雨水砸向地面，绵绵不断，一晃三天。清晨，水雾缭绕，就如深入大雾中的奇境，真想好一番赞叹!

午时，乌云密布，第一颗雨珠恰合着下课铃，沾湿了窗台，接着越来越多。慌张跑下楼，但似乎仍晚了步…】《当春天来临时》节选（1～2）

也印证了：看着简单，自己写时才发现难处。但仍旧往一番风味，现会学生作文的根源貌似几分相象了——与现实的差异。其实对我来说，就尽管写，其它交给读者。能练练手也不错呢!

如今说了这么多，下步便是要去实际行动了，就有了新的设问了。通过环境改变自身是可行办法之一，其二嘛，继续找吧。总结便是多做多实现。

能说的很多，无论怎么写，也会觉得少了些什么。但时间关系以后再述吧!最后送给大家句话:把失败当作一杯烈酒，咽下去的是苦涩，吐出的来的却是精神。