习近平总书记在二十大报告中指出坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
当前我国人才济济，如何才能发挥人才科技动能，是值得思考的问题，从义务教育保障人才基础，教育是人才发展的奠基石，不论什么阶级家庭的孩子，均能平等享受义务教育，不错过任何一个有天赋的孩子。通过高考，根据每位考生的考试分数、特长和综合素质，到不同的高校不同的专业，同时设置各大中专院校、职业学院，让不同方面的人才各取所需，发挥所长。目前，各高校设定的专业目录越累越细致，越来越专业，在各个单位、公司的招聘也对专业上有了更多的选择，所谓术业有专攻，工学类，管理类、文学类、理学类就业方向可以不同，在某些时候也会作为人才的“杂烩”在同一个单位。
作为公管科的工作人员，参加每年公务员招考，从985定向招录选调生，又或是通过统一招考，给每个大学生一个公平就业平台，设置各岗位相应的专业设置，录用不同渠道专业的学生、社会人员，在岗位中尽可能发挥所学，人岗相适，在招录进入干部队伍后，又会经过一年的试用期，来为组织再一次筛选在德、能、勤、绩、廉全方面均达标的干部任职定级，才算真正进入体制内，严格把控好新进人员关口，为全市干部队伍做好筛选源头，强化公务员队伍素质。
