今天上午取回来了为女儿借的高一课本。知道那个时间她还没醒，所以也就没着急拿给她。中午收到女儿的信息:“妈，给我借的书拿回来了吗？”看来女儿还是挺盼望看到新版书的。
午睡后，看到英语书在女儿书桌上摊开着，我们聊了几句。她说英语书改版后，前几节课太简单了，怕以后会突然加难，有种暴风雨之前的寂静。我提议，如果有兴趣可以先通读一遍，看看到底怎么样，她也同意。我看旁边的学习机和平板都冲着电，问到:“需要我做点什么吗？需要买些教辅材料吗？”她说:“打算用平板背单词，用学习机听讲课，做练习，如果练习题感觉还可以，就不用买教辅了。”看来女儿已经自己有了如何复习的想法。
我说:“特别羡慕能说一口流利英语的人，你能给读课文给我听吗？”女儿连续读了三篇，流畅自如，发音准确，只是有些没学过的单词稍有卡顿。其他一点也不像两年没学过英语的。我惊讶的说:“哇，这是高一没学过的课文啊，你都能读的这么流畅，是怎么做到的？”她说:“我感觉平时看的英语电影和书有帮助吧！”说着她把从上海买的漫威的故事书拿了出来，这是中英文的双语书，用手机扫了码，就有音频。她说一边看一边听，也管用。休息时女儿又找了一部英文电影。显然女儿的这些小爱好，对于她的学习还是有帮助的！
关于女儿复学前的学习，曾考虑过从不擅长的“数理化”入手。但女儿说，英语书也想看一看。是的，这样也许更适合她。“失败是成功之母，那成功之父是谁呢？……是成功！”有了小的成功，才能取得更大的胜利！先在最近发展区让她尝试到点滴成功的喜悦，培养兴趣和自信心，才能让她的脚步更加坚定，更加勇敢的迈向远方。
傍晚从外边回来，我问学的怎么样？她说学习机的程序是让自学，然后做个小测验，然后才是讲课呢，这种方法还是比较喜欢的。
弹了一会儿琴，又让我陪着看了些中国动物研究所录制的一些科普视频。
今天是个好的开始。虽然她对之后的各科文化课和美术、钢琴的学习时间安排还比较模糊，但毕竟已经开始做了，已经非常不错了！
接下来我的任务就是要稳住，不能着急，不能焦虑，否则会把负面情绪传递给她。水烧开要100度，差一度也不会沸腾，总揭开盖子看情况，更会延迟烧开的进度。
感赏女儿主动询问课本的事！
感赏女儿自学英语，还想好了学习方案！
感赏女儿为我读英语，还翻译中文给我听！
感赏女儿看的都是正能量的东西！
投射女儿为学习做计划，并顺利完成！
投射女儿主动顺利调整作息！
投射女儿主动锻炼身体，！
投射女儿顺利入学！
