今天是6月29号，须臾之间2016年已经走过一半，我想这是自己度过的最充实的6个月，站在今天回顾前半年的时光，我能够感觉到自己在英语、计算机、表达方面的进步，这令我自己非常的欣慰。这半年的坚持没有付诸东流，在披沙拣金中有沉淀下些许对未来有用的东西。
于是，在昨天，我给自己了一个小礼物作为自己的奖励，为半年中的努力点个赞。在这半年中尤其是在英语和计算机方面，我完成了自己的突破和超越，在上学期间我曾一度以为自己在计算机和英语方面是一个彻彻底底的弱智，学习了无数次，投入了很多的经历，但依然原地踏步，毫无头绪。但在今年中，我给自己报了一个几千大洋的英语班，每天都有外教的课程，逼着自己每天都去说一说英语，去读一些英语的文章，于是，在周二的时候，自己居然能大致读懂了一遍GRE的新闻类文章，瞬间满足感爆棚，觉得自己之前没有学好是因为自己的方法不对，同时没有背诵和泛读以及自己经常使用，所以对于一门语言来说，学习它的最好方法就是背诵和泛读，自己不知道怎么用的时候，就好好学习别人如何使用的，学的多了，记的多了，自然自己也可以运用一些表达方式和词汇短语在自己的语句之中。
而对于计算机，我更是在大学的时候望而却步，觉得自己天生就不是玩计算机的料。现在想想觉得在上大学时候的我对自己的评价相当的低，凡是涉及到技术的，涉及的计算的，涉及到逻辑推理和数学的科目，都学的一塌糊涂，而现在又忘得一干二净，当时的自己遇到一点点困难就放弃，平时上过的那么多节课程，一科也没有记住，都原原本本的还给了老师，现在想来其实是自己在遇到困难的时候自己给自己设置的一个天花板，所以自己在意识里就再没有超越过这块该死的板子，自己在专业方面的技能也就被牢牢的禁锢在其中。其实我也是在续写上一辈的故事，爸爸妈妈在读过高中后开始工作，然后在他们的记忆中，对于当时高中学过的东西一片空白；而我们这一辈，把这个空白的区域向后延后了四年。而这两种现象的一个共同点就是，似乎当没有如影随性的考试作为一个学习阶段终极战场的话，那么似乎我们就没有学好学透的动力，似乎我们学习仅仅是为了跨越远方那个考试的断崖，而忘记了其实学习永远的是自己的事情，发乎于心，身体力行，考试仅仅是检验你的学习状态和阶段性成果的一种手段，而不是目的。
在大学毕业的第五个年头，在拿到一个有名无实的工程硕士学之后，突然意识到因为自己的给自己设置的无形天花机让自己错过俩那么多的机会，还好现在还不晚，收拾行囊，继续踏上后年年的征程，相信在年终的时候，自己的收获可以更多，加油。
